什么课程由省级教育行政部门规划设置
发表时间：2024-07-08 23:15:31
来源：网友投稿
地方课程由省级教育行政部门规划设置。
1.学科课程
(1)基本含义：学科课程主张以分科设置课程，从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科，分科组织教学，强调每一学科的逻辑组织，注重对知识的系统学习。它是最古老、使用范围最广的课程类型。其主导价值在于传承人类文明，强调使学生掌握、传递和发展人类积累下来的文化遗产。
(2)代表人物：孔子、赫尔巴特、夸美纽斯、斯宾塞。
(3)优缺点：学科课程重视每门科学知识的逻辑性、系统性和完整性，有助于学生学习和巩固基础知识，也易于教师教授知识。但不重视知识间的相互联系，容易造成学科间的分离，忽视学生的兴趣和实际需要。
(4)例：①语文、数学、外语;②四书五经;③礼乐射御书数。
(5)考查角度：①特点;②地位;③代表人物;④例子反选。
2.活动课程
(1)基本含义：又称生活课程、经验课程，活动课程主张从学生的兴趣和需要出发，以儿童主体性活动为中心的课程组织形式。
(2)代表人物：杜威和克伯屈。
(3)优缺点：活动课程强调学习者当下的直接经验的价值，主张在活动中进行教学和教育。但经验课程容易导致系统学科知识的学习，忽视了知识本身的逻辑顺序。
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