高中行政级别

在我们大多数人的印象中,认为教育局是管学校的,教育局长肯定比学校校长大,其实不是所有情况都这样。下面,以我所在地级市来谈谈高中校长和教育局局长的区别:首先来谈谈市级层面的高中校长(市属高中校长)和教育局长(市教育局长)的区别:一、行政级别方面。我所在市属高中为全额拨款正县级公办完全中学,学校为公益类事业单位,领导干部实行职员制管理,校长为管理岗位5级(行政级别对应为:正县级)。市教育局局长行政级别为正县级。因此如果单论行政级别的话,高中校长和教育局长级别相同。二、岗位职责方面。高中校长全面主持学校工作,全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作,在学校内部具有最终的话语权和决定权,不可能管到其他高中、初中和小学。教育局长就不同了,教育局不仅仅主持局全面工作,还能够管理辖区内的学校(高中、初中、小学和幼儿园),也能管理涉及到教育的项目和资金,甚至还能够因地制宜地制定出台一些当地的教育政策等有关教育方面的工作,涉及面很广。因此高中校长工作事务相对单一,而教育局长工作事务比较繁杂,由于岗位职责的不同,在一定程度上来说导致话语权不同,教育局长比高中校长更有话语权。

三、发展前途方面。高中校长最好的发展就是当市教育局长,这种情况非常少,但大多数情况下,高中校长就是一直当到退休。而教育局长就不同了,如果教育局长年轻,有能力,有可能直接晋升为副市长;如果当地有大专院校的话,也有可能晋升为大专院校的党委书记或院长。其次来谈谈县级层面的高中校长和教育局长(县教育局长)的区别:一、行政级别方面。在县一级,有的高中是正县级建制,有的高中是副县级建制,有的高中是正科级建制,因此校长所对应的行政级别有正县级、副县级或正科级。而县教育局长的行政级别为正科级,所以谁的行政级别高一目了然。二、岗位职责方面。这个和市级层面的高中校长与市教育局长第二点区别差不多,不再重复。需要说明的一点,县教育局长,虽然比正县级建制或副县级建制的高中校长级别低,但仍然比正县级建制或副县级建制的高中校长更有话语权。三、发展前途方面。大多数情况下,高中校长很难转任到市教育局机关当领导,一般都是调到相邻的县或者市上的高中当校长或副校长。但县教育局局长就不同了,可以直接晋升为县里的副县长,也可能晋升为市教育局的副局长或者市上其他局的副职。因此县教育局长自然比高中校长有发展前途。