行测是考什么用的

对进入国家机关的公务员进行行政职业能力测验，不是我国独有的一种考试形式，西方等发达国家早就采用这种形式来对应试者进行测验。

而且考试内容更为复杂。如美国的文官考试设计的“基础能力倾向测验”，内容包括空间能力、数量关系理解能力、观察力、记忆力、文字表达能力、语言关系理解能力及知觉速度和归纳能力等项目。实际上我国的行政职业能力测验正是在吸收国经验的基础上有所创新的一种测验方法。那么这种形式的考试目的何在，起到了什么样的作用？有什么意义？第一，从人才的选拔制度上说，有利于克服用人上的不正之风。“拉关系”、“走后门”、“跑官”、“要官”等不正之风在没有实行公务员考试以前，在某些地方和某些领域还一定程度的存在着，人民群众对此深恶痛绝，这些现象严重损害了党和政府的形象。自从实行公务员录用考试以来，基本上从机制上杜绝了这种歪气，从当时的社会反响就可见一斑，有的把录用考试称为中国用人制度的“曙光”；有的人称赞“卷子”比“条子”好，“考官”总比“跑官”强，有人说，这种考试带来了“三”硬气：人事部门硬气、用人单位硬气、被录用人员硬气。行政职业能力测验作为公务员考试的主要内容之一，应该说在很大程度上体现了这种公正性、公平性。第二有利于维护公务员录用考试的严肃性。公务员考试的内容包括《行政职业能力测验》和《申论》两门科目，《申论》的科目的考试，多少带有一些主观的判断，难免出现小的出路。但是行政职业能力测验则不一样，它是绝对的客观题，而且答案具有唯一性，这样答对答错，一目了然，不可能出现主观印象分和人情分，况且又是计算机判分，从物质条件上就体现了它的权威性。第三有利于应试者心理素质的提高。行政职业能力测验由于题量大、时间紧、内容多，对应试者来说必须具备良好的心理素质，相对于应试者以前的各种考试，只有参加这样考试才是对考生心理最大的考验，这也是行政职业能力测验的主要目的，通过在规定时间内的测验来发现应试者是否能适应今后繁杂和快速的行政工作，只有具备较强心理素质的人员才能通过考试，再通过面试和考核等其他形式最终确定合适的人选，所以如果应试者不能通过行政职业能力测验这一关，必将被挡在国家公务员的大门之外。第四有利于增强应试者的潜在能力。行政职业能力测验本身就是一种能力测验，而不是靠应试者的单纯记忆和背诵，行政职业能力测验在整个考试中具有否定权，即如果不能通过国家规定的最低分数线，就不能被录用，即使其他的科目分数很高。通过了规定的分数线，就有可能进入面试，有了适应工作能力的可能性或潜力，与考研或其他的单一科目的考试内容相比，行政职业能力测验的能力性体现更明显。