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我喜欢跳绳游戏的句子 精选22句

发表时间:2024-05-21 00:15:47 来源:网友投稿

1.跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是低能儿的人来说,有着一种恐惧感。寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备。为了避免大红灯笼高高挂的悲剧再次发生,我下定决心努力练习跳绳。

2. 一次,两次,三次……慢慢地,慢慢地,我跳得气喘吁吁,前额和后背都出汗了,我终于可以连续跳好几个了,我心里真的好开心,好有成就感。

3. 跳绳既是一项锻炼身体的运动,又是一项提高协调能力的运动。一开始时我只能跳两三个,学校开运动会时,我们班只有我没参加跳绳比赛,感到丢人极了。后来我抓紧锻炼,经过两个星期,我终于能跳70到90个了。一个月后,我连贯起来能跳到140多个,我高兴极了。

4. 跳绳比赛开始了,选手们就立刻开始“手舞足蹈”“手忙脚乱”。只见选手的绳子上下飞舞,选手也是全神贯注,丝毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同学像马达一样快,真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀!有一位同学给停了,不过他立刻摆好姿势,又以“惊天地,泣鬼神”的速度跳了起来……“嘟……”比赛结束了。

5. 清晨阳光明媚,微风拂过脸颊,透过窗户看到窗外有三个小朋友在跳绳,他们活力四射,迎着初生的太阳肆意生长

6. 自从有了跳大绳比赛,我的心里就有啪嗒、啪嗒的绳子落地声。我希望我也是伴随着大绳忽上忽下的一只白鸽,那么轻盈,那么动人,飘飘的,无上精彩。

7. 你看他跳绳一蹦一跳离地足有半尺多高,真像一名跳高运动员。再看那青蛙跳绳更是有趣,只见他扭动着胖胖的身子蹲在地面上一蹦一挑。绳子上下摆动,连续跳了好几下。他一不小心,被绳子绊了一跤,又接着一个前滚翻,引得大家捧腹大笑。

8. 跳绳比赛开始了,选手们就立刻开始手舞足蹈手忙脚乱。只见选手的绳子上下飞舞,选手也是全神贯注,丝毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同学像马达一样快,真担心给王晗记分的同学会被送进精神病院。哎呀!有一位同学给停了,不过他立刻摆好姿势,又以惊天地,泣鬼神的速度跳了起来嘟比赛结束了。

9. 我就像一只小蜜蜂在跳八字舞,又像一只敏捷的小燕子在疾飞。

10. 分析各个要素的影响大小,无论什么样子的想象,想要运用到实战当中肯定会有缺陷,那么就需要进行模拟,在大脑中构思一下,会有什么缺陷,然后纠正,比如美感的缺陷,对角色的凸显情况,各种条件在当前场景的重要程度。

11. 学校的跳绳比赛终于开始了,哨声一响,同学们就上下舞动着绳子,飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱,奋力地跳着。一分钟过去了,我竟然跳了一百四十四个,我激动地一蹦三尺高。

12. 手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。

13. 上下飞舞。跳绳是现在很有用的一种有氧运动,可以是一种集体参加的活动,不管是哪种跳绳都要有正确的跳绳姿势,不然很容易伤身体。

14. 现在,我来当裁判员,妈妈开始跳了。只见她双脚并拢,把绳子放在小腿肚上,随着我一声开始,便轻快地弹跳起来。只见她一会双脚跳,一会单脚跳,一会跑着跳,而且速度极快,看起来还面不改色,一分钟就跳了130个,而且还是变着花样跳。我要向妈妈学习其它的跳法。

15. 神态动作描写技巧要确定大概要素,就是大概的画面布置,大部分是物体的排放,角色的表情,神态,确定细节要素,比如说角色的眼神,角色的嘴唇的动作。

16. 小绳小,真轻巧,小小跳绳是个宝。跳一跳,跳一跳,锻炼身体它最妙。你跳跳,我跳跳,我们大家都跳跳。

17. 我原以为妈妈跳得不怎么样,谁知她一甩绳子就轻松地跳了起来,她的左右脚飞快地交替着抬起,绳子也甩得飞也似的,“呼呼”的声音在我耳边呼啸,打在地上“叭叭”直响。这一跳就是196下,我这才认了这个教练。

18. 绳子在我的头上脚下一闪而过,像彩环似的上下翻飞起来,我越跳越快,向前甩动的绳子,发出呼呼的响声,脚尖踩着地面发出哒哒哒的响声,就像乐队在演奏乐曲呢。

19. 看脚也不简单哦,五花八门的,有的单脚跳,有的双脚跳,有的跑步似地跳,有的还花样跳呢。就像五彩斑斓的绳网,在我们眼前展现了最美跳绳的场面。

20. 只听绳子嗖嗖的声音在我耳边呼啸而过,打在地上啪啪直响。手举过肩头,用力把绳子向前甩,双膝微弯,脚尖踮起这样反反复复地跳。

21. 我跳着跳着,两手越分越开,手中的绳子越来越短,不一会儿就拌着脚了。妈妈在一旁一边让我手靠拢些,一边时不时地帮我纠正姿势。第二天,妈妈给我制定目标:一分钟跳90个。虽然这对我来说有些困难,但是为了取得优秀的比赛成绩,我还是坚持了下来。第三天,妈妈又给我加了5个,第三天,第四天……慢慢的,我已经熟练地掌握了跳绳的技巧。

22. 跳绳,许多同学都很拿手,但对于我这个其它功课虽好,体育方面却是“低能儿”的人来说,有着一种恐惧感。寒假结束前,体育老师叫我们在假期里练习跳绳,为下学期的达标测试做准备。为了避免“大红灯笼高高挂”的悲剧再次发生,我下定决心努力练习跳绳。

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