欣赏作品句子 精选68句

1.林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。

2. 正如一个哲人所说的，生活中并不缺乏美，而是我们缺少发现美的眼睛。艺术作品的美，固然来源于自然，来源于生活，但更多的是来源于艺术家自身的内心。生活与自然，只是艺术家用来表达内心感受的一种媒介而已。读书,在于获得知识的提升、阅读的快乐;欣赏诗歌、绘画等艺术作品,在于获得美的体验、美的陶冶;正而视之,则无邪。

3. 启发学生热爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。

4. 目不转睛

5. 艺术有制定权——艺术家制定美，而不是接受现成的美。

6. 美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。

7. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

8. 同学们争着向前，惟恐落后，挥汗如雨。

9. 如何理解这两句诗呢?日、月、星辰怎么能够同时出现在天空?

10. 我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

11. “美”是简单的,简单到一眼看上去,就会喜欢到爱不释手,这是人类审美的共同感受,但就是这个“美”也是无比难的,难到为了达到效果。

12. 写实与想象。

13. 耳朵听到的旋律是美妙的，但是，听不到的旋律更美妙。

14. 研读课文

15. 抽学生配乐朗诵（课件展示画面）。（二至三人，抽学生点评。）

16. 长安何处在，只在马蹄下------唐.岑参>

17. 一株站着的芦苇，加深了秋天的辽阔。

18. 现在我明白了，我的整个人生经历，是我摄入的食物所创造的。

19. 美是艺术的目的和推动力。

20. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金------唐.刘禹锡>

21. 小结，朗读、背诵。

22. 初听不知曲中意，再听已是曲终人。

23. 感受作者的博大胸怀。

24. 修竹叶间那一笔翠绿，是生命;远山上那一片黛色，亦是生命。听，林中、幼鸟的叫声昭示着生命的到来;花间小虫的嗡声诉说着生命的力量……

25. 请学生相互提醒应注意的生字生词。（暗含了找，说，练的过程，这一步不必老师提醒，字数很少，学生相互提醒，记忆更深）

26. 为什么曹操会产生这样的想像？联系作者写这首诗的背景，我们想一想，这里集中反映了作者怎样的思想感情？

27. 绘画，是一种艺术，是一种精美的无可挑剔的艺术。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。

28. 自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。

29. 冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飞舞着鹅毛般的雪花，就像一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起来，伸个懒腰。透过已经笼罩着一层雾气的窗户，我隐隐约约看见几个孩子的身影，正在外面玩耍。我便约起小伙伴，在雪地里玩游戏，我喜欢冬天!

30. 补要全面考虑，不要偏食也不可暴饮。

31. 春天像刚过门的小媳妇，总不敢在第一时间很直接地和凌厉的严冬结实地打个照面，只瑟缩在春风的帘幕后，向这早已属于自己的时光里张望，羞羞答答，畏首藏脚，纤细柔弱。

32. 冬天的山是银白色的，像披上银装。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平时，我早在山顶骄傲的仰望天空啦。冬天的山上没有好看的花，四周只是一片白。远处，一团红色映入我的眼帘——是腊梅。积雪快把红色的花瓣掩盖，却也抵挡不住那鲜红的夺目，只有腊梅喜欢冬天，愿意在这时候开放。

33. 蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清新的嫩绿;百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。

34. 优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。

35. 艺术——神圣的平民，它在每个人心里，与黑影敌对。它在灰尘里长出绿叶，从污水里发展枝桠，并召唤阳光的来临。这是一种奇妙的精神感受，它是朦胧的，混沌的，清新而美。善恶并无分别，这个界限是无理的。艺术引领着我们去爱，去怜悯这个世界。

36. 丽质只可以自己欣赏;优美才使人无法抵抗。

37. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜------唐.李白>

38. 学会爱自己，这是一种生活态度。

39. 白天雪在天空上飞飞扬扬，慢慢撒落，大地披上雪白的银装，好美啊!山上盖满了雪花，房子上盖满了雪，田里装上了又滑又冷的冰，有的人在打雪仗、溜冰、堆雪人。我一不留神摔了一跤，我摔在一个下坡道，我溜了下来，感觉到好凉好冰，但心里很快乐很高兴啊!街上满地都是雪，有的人摔了一跤，小伙伴都打起精神一起来做一个有趣的活动，有赛跑的，打雪仗的，堆雪人的，溜冰的比赛等等……我们好像进入了一个美丽的童话世界。

40. 第三，选择赞美的风格，举个例子，作为宇宙首席逻辑匠的月球人的我来说就喜欢用改编经典诗句的风格赞美。

41. 对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。

42. 漫不经心

43. 有了艺术，生活才有美，有了生活，也才有艺术。生活处处都是艺术，不需要刻意发现。自然产生美，自然才有艺术。

44. 整体感悟

45. 虫蚁也做好了入冬的准备，正高声高唱着对来年春天的向往。

46. 范读。

47. 春雨，春天的精华，不言回报的默默付出着。春雨明白四月已在梦中呼唤她好多次了，于是她来了，这一来就把春意盎然勃勃生机留在了四月的大地，这种默默无闻的精神植得我们学习!

48. 熟读并背诵诗歌。

49. 看着身边的艺术画，我真想变成一朵花，假如我是一朵花，我会让风把我香味送到世界各地，让许多动物闻到香味，我会让雨把我浇的水灵灵的，让我时刻散发香味。

50. 品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。

51. 空论我说完，猪你好好玩。

52. 一个作家阐述的真理比别人更少，仅仅因为他讲述了更多的真实，这是永恒的规律。

53. 与此相反，那些身居官位却在灾难面前畏缩失职致使百余学童罹难的男人，不仅使父亲节蒙辱，也必将在自己孩子心中留下难以抹去的阴影，他们的作为及品行将长久地使自己的孩子蒙羞。

54. 出处：

55. 人们生活中缺少不了艺术，即不会欣赏艺术的人亦不会生活。

56. 随风拂过的，还有一些桃花的花瓣和一两朵开尽了的花儿。

57. 过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

58. 全副精神高度集中。

59. 无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。

60. 雄鹰傲视苍穹，在风中感受王者的落寞。

61. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索------战国.屈原.>

62. 我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一直忘了我说我真的很怀念。

63. 母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

64. 这种美不是局部之美,而是感官所感觉的美之中静观而致的超感官之美,构成美的真实本质。有很高的象征价值,不在只是比例与和谐。

65. 没有思索和悲哀，就不会有文学。

66. 立马草原。雪山脚下，会不会有一群温顺肥壮的牛羊?会不会有一群热情奔放的骏马，正在欢快的驰奔?蓝蓝的天上会不会飘着几朵白云?那轮金色的太阳会不会光芒四射?在宽阔的草原上，你会不会豪情如那展翅翱翔的雄鹰?你会不会有豪情万丈的歌声?

67. 第一，一定要理解别人的作品后，再进行赞美，有些人往往囫囵吞枣滴阅读作品，没有理解作者要表达的意思，结果反而会弄巧成拙。

68. 缺陷有时可以成就另一种美丽。