论语中有关教育的句子

1、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的'人要引导他们，使他们能够自己

2、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

3、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

4、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

5、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

7、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

8、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

10、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

11、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

12、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载

13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

14、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

15、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

16、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

17、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.——蔡元培

18、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

19、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

20、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

21、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集.劝学》