八年级下册语文书核舟记笔记(核舟记的笔记)
1、我这里有些知识,如果没有你想要的就在百度查 核舟记 百科吧-----------------------------------------------------------------开头,概述雕刻家王叔远的精湛技艺,点出“核舟”所雕刻的内容。
2、第一句就介绍这位“奇巧人”及其“奇巧”的所在--在很小的木头上能雕出各色各样的景物,而且形神毕肖,第二句点明“核舟”所雕刻的内容是“大苏泛赤壁”,为下文张本。
3、中间,具体介绍“核舟”各部分。
4、抓住各部分的特点,且层次井然有序。
5、第2段,介绍“核舟”的体积和“核舟”的中间部分。
6、重点是放在舱旁的“小窗”上。
7、小窗“左右各四”,可以启闭:“启窗”,“雕栏相望”;“闭”窗,右边左边分别刻有《后赤壁赋》和《赤壁赋》的名句,借以展示“泛赤壁”的构思主旨。
8、第3段,介绍“船头”部分,描摹所坐三人的位置、装束、形貌、神情。
9、从这些描述中不难看出,雕刻家的意图是要表现他们豁达、开朗的襟怀,雕刻家的非凡技艺也是可想而知的。
10、第4段,介绍“舟尾”部分,描述舟子的表情动作。
11、雕刻家在“舟尾”这样塑造舟子的形象,亦是为了突出“泛赤壁”的主旨。
12、第5段,介绍“船背”部分。
13、船背刻有“题名”和“篆章”,虽是略写,但仍突出其“细若蚊足,钩画了了”的高超技巧。
14、结尾,阐述作者对雕刻家技巧的赞美。
15、先将“核舟”上所刻的人物、窗、篷及其他物类作出“通计”,以显示“核舟”容量之大;继而与开头呼应,强调“长曾不盈寸”,表明“核舟”体积之小。
16、如此小的体积,如此大的容量,自然导出“技亦灵怪矣哉”的结句,极表赞美之情。
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