小升初语文的考题解析与答题技巧

　　一、汉字类考题

　　汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会。

　　重点可以复习以下几个内容：

　　1．读准字音：主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够鉴别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要按照具体的语言环境和差别的词义确定读音。我们课文中有不少多音字，要注意积累，了解它们在什么样的情况下读什么音。有些汉字读音完全相同，我们称它们为同音字。同音字虽然音同，但字形和字义基本上都差别，要注意区分。

　　常见题型：

　　⑴多音字组词。

　　⑵选择多音字的正确读音。

　　⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。

　　2．认清字形：汉字的笔画比力复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。形近字是指形体相似、不同不大的字。有的是偏旁部首易混淆，如日和目；有的是个别部件易混淆，如辩和辨；有的是结构单位相同，位置差别，如陪和部；有的是笔形易混，如见和贝；有的是笔画多少、长短易混，如末和未。区别形近字我们要养成一丝不苟的好习惯，从字音、字形、字义上仔细区别。

　　常见题型：

　　⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。

　　⑵按汉字的结构要求写字。

　　⑶加（或换）偏旁组字再组词

　　⑷选字填空。

　　⑸区别形近字组词。

　　⑹找出错别字并改正。

　　⑺把下面繁体字的简化字写出来。

　　3．理解字义，会：差别的汉字表达的意思差别，不少字是一字多义，同一个字在差别的'语言环境中表达的意思也差别。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用音序查字法、部首查字法和数笔画查字法来熟练地，资助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。

　　常见题型：

　　⑴，按要求填空。

　　⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。

　　⑶按照一个字的差别意思组词。

　　二、词语类考题

　　词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。

　　（一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。作为五年级的学生，尤其要在理解词语的意思上多下功夫，要能理解每个词语的意思及同一词语的差别含义，才能准确地使用词语，也才能加深对文章的理解。理解词语不克不及靠死记硬背，要弄懂它的意思，除了、词典得到确切的解释外，还可以采用下面的一些方法：

　　1．把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。如一丝不苟。苟就是马虎一丝不苟就是一点也不马虎。

　　2．运用近义词或反义词来解释。如富裕就是富足。还有的词可以用简洁的语言作解释。如慷慨就是情绪激昂的样子。

　　3．联系上下文来理解词义。

　　4．注意词的批驳义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。如，果断和武断的感情色彩截然差别；骄傲则在差别的句子中可能有差别的感情色彩。

　　常见题型：

　　⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。

　　⑵一词多义。

　　⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的差别意思）

　　⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。）

　　（二）我们要能辨析近义词和反义词。汉语词汇丰富多彩，它的特点之一就是近、反义词很多。近义词中意义完全相同的叫等义词。辨析近义词要注意：

　　1．分辨意义上的细微不同。有的是词义范围大小差别，如战斗和战争；有的是词义轻重差别，如优秀和卓越。

　　2．分辨色彩上的细微不同。有批驳之分；书面语和白话之分。

　　3．分辨用法上的细微不同。有些通常固定地和某些词语搭配，如简单和简朴，简朴