法语人物描写作文

1.求法语人物作文你是在法国还是中国啊，在法国就写中国的名人，在中国就写法国的，否则你如果了解的不透彻的话，禁不住细研究。

就像在法国你不能写拿破仑，要写***，拿破仑人家研究的太多了，***就更有神秘感。例如雨果Victor-MarieHugo,néle26février1802àBesançonetmortle22mai1885àParis,estunécrivain,dramaturge,poète,hommepolitique,académicienetintellectuelengagéfrançais,considérémeleplusimportantdesécrivainsromantiquesdelanguefrançaiseetundesplusimportantsécrivainsdelalittératurefrançaise。

2.法语人物描述天使爱美丽天使爱美丽，

世界时装之苑一个熟悉的儿子停胭脂拉幅机本身suicider的倍数。女儿seule,“:quandELLEELLEdevientserveuse单蒙马特tutelleparentales'émancipe德拉banlieusarde，。世界时装之苑临时à放任DES跳弹SURLE运河圣马丁过时的儿子。ELLE的AIME相反结痂德德霜BRcasserLA？酒糟。ELLETimide，维生素舞蹈联合国世界imaginaire,UNStudio的peint玫瑰，等任何个人AVEC，毛COMME魁partager儿子CTUR?。Jusqu'au杂志，欧洲，：戴安娜meurt。铈晚报LA,ELLEretrouveUNE娇小博？德国纪念品的，cachée的舞蹈联合国SESMURS。世界时装之苑rendre的Propriétaire决定了一个儿子，的魁DOITdésormais的原因***e。S'ilESTheureux,:ELLEremencera。AVEC其他残疾的儿子麋鹿，多米尼加，乔其纱，吕西安，约瑟夫，马德琳，林峰，伊波利托·伊尔n'y一个qu'à魁Collignonàelle德国的jouerait侧。杂志ELLE等puis联合国récupère面值hasardL'专辑收集photomatons现象的。MAIS，：热带effarouchée,peur的音乐rencontrer:-ELLEs'amuseàdevenir佐罗，justicièremasquée。Secrètement,ELLEREVE杜隆重的事情。金大中怨妇：：LAVIE德国AUTRESELLErépareLEScafouillagesdésordresDE。雷蒙德吉娜vont吹捧放任倾阙LA论战AVEC现象produiseL'引发一场争夺战。QUELLE为什么：德斯坦阙celui天使爱美丽POULAIN。

可爱的外套绅士舞蹈craquantPOURLESVIEUX金星BEAUTE（塞萨尔），新加坡国立大学在seinsDANS，浪漫，主动/被动舞蹈音乐LibertinEpouse-MOI和battement爱乐PAPILLON，奥黛丽·韩国·塔图沃伊特的儿子的ETOILEbriller上升加上DANSLE影片EN加堡弗兰？认可机构。

3.卡西莫多人物描写法语原文Ilbaptisasonenfantadoptif,etlenommaQuasimodo,soitqu'ilvoulûtmarquerparlàlejouroùill'avaittrouvé，soitqu'ilvoulûtcaractériserparcenomàquelpointlapauvrepetitecréatureétaitinplèteetàpeineébauchée.Eneffet,Quasimodo,bne,bossu,cagneux,n'étaitguèrequ'unàpeuprès.

找到了这段的原文才发现原来翻译跟原文真的差了那么多。法语优美多了。

4.求个人物描写的作文,要包括语言,神态,动作,外貌,心理描写,1.哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

2.这是个二十岁出头的姑娘，圆脸蛋润润的，眉很赤，细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光；老是未言先笑，语言也带着笑，像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上，总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出，她是个纯真而欢乐的女孩子，奇怪的是她那过分素净的打扮，与她的性格很不相称，也和那些爱漂亮的缫丝姑娘迥然不同：蓝布棉袄，黑粗呢短大衣，草绿色长裤，脖子上的纱巾是白的，扎小辫的头绳是根黑毛线。

3.瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！

她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！

“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球

你说的要三百字的~~

5.描写人物语言的作文母爱这个亘古不变的话题，永远也诠释不完。

它就像音乐的旋律，时而振奋人心，催人进取，时面恬静安逸，创造新的自我.——题记早已不知道母亲的髻角有多少根白发，已不知道母亲的眼角有多少鱼尾纹，已不知道母亲为***了多少心，洒了多少汗水。但我只知道母亲把心给了我。

过去的我对母亲的爱总是显得不屑一顾，在母亲面前总是显得很浮躁，母亲对我说的话，我更是充耳不闻。那次母亲来看我时，我显得很不耐烦，母亲也只能叹口气说：“孩子啊，你怎么不体谅父母对你的爱呢？”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道：“我不体谅吗？我体谅时你们怎么看不见？你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受，你们当我是什么，是空气还是废物！我在你们心中有一点地位吗！你们还知道有我这个女儿吗！”母亲无语，泪水从眼角流了下来，像庐山的瀑布，水流湍急。

此时的我心如绞割，也许这个词用来形容母亲更为合适，我知道刚才的一番话，刺痛了母亲的心，也刺痛了我的心，我无法再正视母亲，也不想看到她泪流满面的样子，此时我心中有一种强烈的力量驱使我赶紧逃离这里，我也理所当然的顺从心意逃开了。回到宿舍我就当作什么也没有发生过，和舍友一起谈笑。

我不知母亲多久才离开那里，但我知道一定是哭着回家，我想，母亲不会再来看了。只是转眼间又到了星期六。

今天天气特别不好，大雾缭绕，刮着寒冷的北风，但这一点也不影响父母来看望自己的儿女。看到别人父母子女的亲乎劲，我觉得心里酸溜溜的。

我怅然走向了宿舍，我已不在希求父母会来看我。可我刚躺到床上，就听到窗外有人喊我，我抬头看，竟是母亲。

我以为是错觉，揉揉眼再看，真的是母亲。还未等我反应过来，她已到了宿舍门口。

母亲的嘴唇冻得已发紫，浑身打着冷颤，手冻的通红，手里拿着我喜爱吃的水果和薯片。我呆立了一会儿，说道：“妈，看你冻的这样为什么***的暖一些，今天雾这么大你怎么还来看我？”“你爸说他想你了，非让我来，你爸还在外面呢！他已经在外面呆了40多分钟，你快出动看看你爸爸。”

“妈，你怎么穿这么薄的衣服，您就不怕冻坏身子？”“忘穿了，你爸着急想看你，所以就慌慌忙忙的抽闲来了。”“我知道了，那我们快去找他吧。”

来到爸面前我一时竟不知说什么。“孩子，你宿舍里有没有供暖？”还是爸先打破了安静的场面：“噢，送暖了。”

我的回答似乎很冷淡，父亲只是看了我一眼又说：“你上次说你妈什么了，你妈回家一直哭，也不告诉我原因。你们有什么解不开的结，今天就在这儿解天吧！你妈对你多好你知道吗？每一个水果她都精心挑选，洗干净凉干后，才给你装袋。

每天晚上都在续叨你睡觉会不会踢被子，会不会冻起来。每当她看到天气有变时，总会说：“旭，这孩子也不知道加衣服了没有，这孩子爱跟大众化潮流，看到别人穿少了，她也不会穿多的。

万一冻着怎么办？不行我得去看看她，我心里还是有些不踏实。那天你妈不放心你去看你，结果呢，她是哭着回来的，平时你妈省吃省喝为的是什么？还不是为了省那几个钱，给你买你爱吃的东西吗？”“妈，对不起，是我不好，是我不对，我知道了。

妈，你一直都很爱我，我错怪你们了，是我不对，妈，你原谅我好吗？”“孩子，你这说的什么话，妈怎么会怪你，妈疼你还来不及呢！只要你能体谅妈对你的好就行，妈不需要你回报，只希望每次来看你时，都能见到你笑。”“妈，我会的，我会听你的话。”

“那我们走了，你赶紧回宿舍吧！”“行，那我看你们走后再回去。”在回宿舍的路上，我的泪再次流下脸颊。

原来我一直误会妈妈，妈妈对我的爱，我将永远也偿还不完。心与心的呼唤，爱与爱的传递，这就像一个个音符，只有当拼凑成旋律时，才会感觉到它的婉转悠扬。

爱无语只有用心去发掘，才能体验到真爱的含义。每个父母对孩子可谓是照顾有加，我的父母只是天下父母中的一位，每个父母都会为孩子谱写一曲爱的颂歌，这每一个音符都倾注了父母深深的爱。

它不一定会演奏出来，只是默默奉献，等待等待，一直等到你去发现、去欣赏、去歌唱。听！你听到了吗？你听到母爱的旋律了吗……。

6.描写人物的动作语言神态作文100字左右描写动作的她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。

谁知对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。

对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！描写神态的前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋地嚷起来。

描写人物的语言那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”

这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。”

他一听这些话，态度稍微改了一点儿，但是他仍旧有点摆着架子回答我：“我并没有恶意，可是你要开口教训人的话，那我倒要告诉你，像你这样凭空武断，认为我们换不开你身边可能带着的什么大钞票，那未免是瞎操心，恰恰相反，我们换得开！”。

7.人物语言描写的作文200字我轻轻地把书合拢，回味着书中的内容，想起心香的文雅，又想起活泼的可人，我忽然为这两个女孩感到幸福，她们生活在两个父母的关爱下，生活在两个温馨的家庭里，那是多么快乐。一阵微风吹来，我闭上了眼，一边享受这凉丝丝的感觉，一边回想着书中的每一个字……

不知过了多久，我睁开了眼睛，发现自己在另外一个世界。我站在行人道上，离自己不远处有几个人，走近一看，只见一对衣着朴素的夫妻与一对显得高贵、富有的夫妻，旁边还有两个女孩，其中只有一个女孩脸上显得愤怒，其他人都呆若木鸡。我忽然想起《穷女孩心香与富女孩可人》中的最后一个镜头，仔细看看那几个人，真的很像。这时那个梳披肩发的，身穿漂亮衣服的女孩收起呆呆的表情，一个人走向公园。那四个大人并没有反映过来，而那个气愤的女孩也没睬她。我追了过去。

“等等！”我喊住了她！“你是谁？”那女孩眨着美丽的大眼睛说。“请问你是心香吗？”我问道。“对呀！”“太好了，心香，我要问你个问题。”“请说！”她微笑着。“刚才可人对你说的那番话，你生气吗？”我迫不及待地问道。“你怎么知道那么多？”心香疑惑地问道。“别问了，快说吧！”“好吧！”她意味深长地叹了一口气说：“其实也没什么生气的，你换种角度想，可人是个爱撒娇，生活在富裕中的女孩，贫穷对她来说是非常遥远的，而现在，自己就生活在贫穷当中，她当然不能接受，这时，她第一个想到的人一定是我，因为我与她交换了一切，交换了不同的生活，交换了不同的父母，对她来说把幸福美好的东西全交换掉了，使她落入了一个贫穷的世界，而我却与富贵交上了朋友，她当然恼火、妒忌。这是常人能够理解的！”

我被心香的话给怔住了，我做梦也没想到心香会有如此大度，心香见我愣在那儿，微笑着拍了拍我的肩膀说：“你要明白，生活并不能想像得那样简单，那里不仅仅只有爱，还有难堪的事和躲不了的误解，怎样理解和克服它，那必须要有宽大的心胸，不能斤斤计较！”说完，她走了，我看着她的背影，回味着她的话，脑子里空荡荡的。

突然一阵风吹来，几粒沙子吹进我的眼睛，我揉揉眼睛，睁开时，发现已经在家里了，此时，我好像懂得了许多、许多……

8.人物描写作文300字快呀,要抓住人物的动作和语言家是爱的港湾，一想起家，我就会由衷地感叹：“有家真好！”记得那时正值复习迎考.一天下午，我突然感到喉咙里有点痛.到了晚上，感觉痛得更加厉害了.于是，我告诉了妈妈.只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来，爸爸立马把我“按”在沙发上，妈妈则对我“严刑逼供”.只听妈妈问道：“怎么样，还痛不痛？”“嗯！”我点点头.这时爸爸插嘴道：“什么时候疼的”“今天下午.”我一五一十地“供”了出来.“痛的时候感觉怎么样？”“有些难过，咽一下口水也疼.”我全“招”了..终于，“双边会谈”结束.随即.爸爸把我扛了起来，让我坐在妈妈的自行车上，我刚坐稳，自行车就“刷”的一下冲向医院.经过医院的诊断，原来只是轻微的扁桃体发炎，无大碍，服点药就好了.但妈妈却不罢休，对医生死缠烂打，问医生是否会发烧，是否会再反复，幸好那医生耳茧厚，才耐心地回答了妈妈.于是，妈妈载着我回到了家，那一天，我明显地发现，妈妈和爸爸浑身是汗.虽然只是虚惊一场，但父母所做的一切，我都看得很真切.虽然，这是一件小事，但是我却真真切切地感受到了父母对我的无尽的爱.家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠.家是由爱组成的.有家真好。

9.人物描写的作文,要有语言,神情,动作,心理及外貌,急用在万家灯火都熄灭时；外婆家的台灯仍然亮着。

灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人；他头戴一副老花镜；手握一支钢笔；在书上不停地圈圈、点点、画画。他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容。

他就是我的外公。外公虽然年纪大了；却非常爱看书。

由于外公会捏橡皮泥；因此；我常常缠着他给我捏一些小玩艺。可是；只要外公一看起书；想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了。

我真想把外公的书都锁进箱里。可之后的一件事；却改变了我的看法。

有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思；右想想；也想不出可靠的答案。还是去问外公吧；我心里想道。

我跑到外公跟前；把妈妈的话原封不动地说了一遍。外公摸摸我的脑袋；说道：“你这小子；平日就知道玩；也不看看书。

熊猫只有四个指头的啊！”“外公；您的知识可真渊博啊！这么多知识；您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道。“当然啦！‘书中自有黄金屋；书中自有颜如玉’；只要你肯读书；博览群书；你也会跟外公一样；知识渊博的啊！”于是；在我幼小的心灵中；埋下了读书的种子；书也成为了我的良师益友。

外公不仅学识渊博；还常常无私地帮别人做事；解决问题。一天中午；我家正在吃饭。

突然；马伯伯和几位叔叔进来了。他们的脸上没有了往日的笑容；却堆满了焦急与无奈。

他们和外公寒暄几句后；便进了书房；我也好奇地跟了进去。只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的；生了一种怪病。

先是根部生瘤；紧接着茶树就大片枯萎。我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口；可如今却颗粒无收；这……这可这么是好哇！”说完；便一手撑着书桌；一边低头丧气。

这时；一位叔叔拿出了一棵茶树的根；递给外公；外公忙戴上老花镜；左手紧握树根；右手执一个放大镜。只见外公时而拨开树根；不停地端详：他时而握起钢笔；在纸上圈画；时而放下笔来；愁眉紧锁；时而回过头去问一两句。

马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定。过了好长时间；外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯；马伯伯接过了纸；宛如握住了救命的仙丹；他用发颤的声音说道：“太感谢您了；真不知道该怎么报答您才好。”

“嗨老朋友了；还这么见外。帮这点小事；应该的。”

过了一会儿；马伯伯该走了。外公忙拉住他的手；说：“等会儿。”

说完；他快步走进书房；拿出了一叠东西；放在马伯伯手中；马伯伯一看；原来是一叠钱；马伯伯执意不要；可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意；以后有困难；尽管来找我。”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着；嘴里想说什么却发不出声音。

望着眼前这感人的一幕；我的心不禁被触动了；外公的品质是多么高尚啊！他不以专长而肥私；而以助人为乐事；想到这里；外公的身躯不禁在我眼中越来越高大。外公；他虽然没有干过什惊天动地的大事；没有一身华丽的外表但在他平凡的身躯中；却分明隐含着极不平凡的品质。

是啊！外公那助人为乐和嗜书如命的精神；将会筑成心中的一座丰碑；将成为我心中的一座丰碑；将成为我习和敬佩的楷模。