语文教学中如何落实立德树人
发表时间:2024-07-07 12:39:17
来源:网友投稿
语文教学中落实立德树人的目标,可以从以下几个方面入手。
1、把立德树人寓于语文中的名言名句。语文课本所选的文学作品,不论诗词、散文或小说,都是古今中外的名篇,不仅有着丰富的思想内容和出类拔萃的文学特色,而且含有一些文情并茂、短小精悍、意味隽永的名言名句。这些格言使许许多多青少年走上成功之路,取得令人瞩目的业绩。对于这些闪烁着思想光芒的句子,教师要紧紧抓住它,围绕课文提供的语言材料和中心,加以重点分析和讲解。
2、把立德树人寓于语文实践活动中。在活动中育人是立德树人工作最有效的方法,是学生最喜欢的教材和方式。比如可以针对有些同学迷恋网吧现象,组织班级辩论会,将同学们分成正反两方,让同学在辩论中唇枪舌剑,既可以展现他们语言表达的才能,又有助于他们对网吧的全面认识。
3、把立德树人寓于字里行间。教师可以通过作文与学生探讨,也可以利用周记和同学们交流。比如要求同学们每周交一篇周记,内容可以是自己对某种问题的看法,也可以指出老师的不足和缺点等等。在交流中让学生明白什么是友谊,什么是忠诚,什么是热情,什么是原则,什么是谅解,什么是快乐。
总之培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”可见,中学语文教学与立德树人教育是相辅相成的。
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