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如何看待取消英语在教育中的主体地位

发表时间：2024-07-07 21:22:07 来源：网友投稿

英语如果取消主科地位，也未尝不可。

如何看待取消英语在教育中的主体地位

以后的英语之于中国人，会像德语之于美国人。课堂里是有但是高考不考。考相应专业才会再有细分科目的考试。

以前各行各业顶尖人才都是需要英语的，以便学习、接触、接轨最新技术和信息。但未来顶尖的技术也会慢慢有很多中文记录的了。不过取消英语后，对努力但不聪明型学生就很不利了。以前英语靠努力和勤奋可以提提分，数学落后点，也可以上同等级学校。以后语文大家分数相差不太大，以便分数分层，数学将会越来越难，越来越卷。以后努力和勤奋没有办法让一个普通智力的孩子去得成名校甚至一本，只有天资聪颖的才行。

英语被一些机构、出版社利用，成为了赚钱的工具，众所周知，只要利益链条形成了，你想最直接最快速地练成什么基本不可能，本来花百十来块就能搞定的东西他能把圈子兜到月球上。这一点少儿英语培训和出国语言考试培训尤为严重。特别是在语言产出环节，没有人教你说话的逻辑，内在的思维，反而都在引导你“学更多”。

我也是出国之后才知道原来学英语什么时候都不晚，原来用最简单的方式把事说清楚可以这么受欢迎，原来我的论文不用“高级表达”也可以吊打英国本土学生拿个不错的成绩。原来英语真的只是一门语言，语言，是要用的，而不是炫耀。

更倾向于把英语当作选修，加上四通八达的网络信息，真心想在这个方向上发展的人一定能学得很棒。当利益链条被斩断，知识壁垒也就没有那么可怕了。有时候想想为什么二十年前的英专生即使在国内英语素养还能那么高，大概是因为那时候的英语教学就是为了传播知识报效祖国，而不是把它当噱头，当然了，那时候老师们教的也是真东西。

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