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备战中考，初三学生需要怎么样听好语文课呢

发表时间：2024-07-07 22:15:16 来源：网友投稿

语文的学习学些什么呢？初三学生需要怎么样听好语文课呢？学生的语文需要学习阅读、写作知识以及培养阅读、写作能力。要学好语文我们必须学会以积极、主动的态度上好语文课。

语文需要注重听、说、读、写的综合能力。老师的讲授、老师的提问等互动环节都是为了锻炼同学们的听说能力；大声地朗读、文章的写作则是为了锻炼同学们的读写能力。

一、了解老师

语文老师的特点和爱好，更是各式各样的，有的老师喜欢讲得多一点，有的老师很注重学生的练习，有的老师喜爱文学，很注意培养学生的赏析能力，有的老师知识渊博，讲起课来广征博引，海阔天空。作为学生也要努力地熟悉自己的语文老师，师生之间相互适应，力求做到配合默契。

优秀的老师知道该如何通俗易懂地向学生讲解知识，在潜移默化中向学生介绍学习方法。学生需要从自身角度出发，去尽可能调整好自己的学习状态，才能有较好的学习效果。

二、提高效率

每节课应该掌握的知识，要争取大部分在课内解决。学生在语文课堂上，应该针对语文学科的特点，学会听讲，学会把握老师讲课的要点，学会利用课堂的空隙时间，及时复习巩固。老师要求背诵的课文，只要课上有可利用的时间，也应该争取在课内基本背会。凡是课内有时间、有可能解决的问题，都不要留到课外去解决。围绕着老师讲解的课文去思索，去联系，去加深，去巩固，努力提高课内时间的利用率。

老师在课堂上讲的内容很多，这就要求我们大家一定要学会抓住语文知识的重点。对于一些重点字、词、句都要认真地倾听老师的讲解。要把一些重点、难点记录下来，为学习后的复习巩固保留依据与素材。

三、积极参与

学生要在课内主动赢得学习语文知识和锻炼语文运用能力的各种机会。提问、朗读、背诵、辩论、讲演、黑板前演示，作文评讲中的例子等，学生都要积极参加。这对于提高学生的语文水平、特别是口头表达能力，是很有好处的。

四、深入思考

经过课前预习，我们可以掌握知识的重点和难点，在听课的时候就应该带着这些知识点去听课。因为听课要完成对预习中内容的再认识，加深理解、强化记忆，要完成对预习中存在疑惑地方的解惑，要完成知识的消化理解与融会贯通。在听课的时候一定也要手脑并用，将一些知识点记忆在脑子里和笔记里，这样刺激性才更大，大脑才能够更容易地记住所学知识。

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