3年级语文差如何补救
发表时间：2024-07-07 23:03:37
来源：网友投稿
3年级语文差补救的办法如下：
1、安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。要抓住课堂。提醒他们在老师讲课前读三到五遍课文，熟悉课文内容，做好预习，以便于课堂知识的吸收。
2、仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。
3、训练差生的口头表达能力，课堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。
4、学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力。
5、抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间等都是好的学习方法。
语文简介：
语文是语言和文化的综合科，它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文化知识的统称，也是口头语和书面语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
科学与学科没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的情感，陶冶情操，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。
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