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为了提高高职学生，家庭，学校，大学本身的整体合作意识，有必要对整个社会的视觉重量。应当称颂两人又一起回家承担社会，学校，使在个人责任方面的建议和我一定要把每一个公司的角色。首先在家里建立一种意识的意识，重视从家庭教育，职业意识，职业，教育从时间意义上的青年工人开始。我注重培养气候①家园的意见是重要的。在更多的与他的家人Gosu②时间。家庭是社会规则和穿之间画好的和坏的孩子的路线，独立培训作为社会的一员，这种作用所必需的基本人权教育。第二继续就招聘的毕业生就业活动启动早选考企业通过获取求职的Mazaru来临，准备不足，很多学生的大学边界习环并且还将影响，智力，人力资源辈出对社会的贡献可以基奥Migaku能力和个性，这起事故Shiku高等教育的首要任务。当地社区的建议将提供学生有机会接触到社会的联系，社会将承认，体验快乐的工作表示满意。在教育方面而利率上升往往没有这个人的毕业业等进学大学，进学模糊，后飞特族，而在取得职业学校工作的意识感。。目前在学校教育中，这种局面是让我的意义和对就业的第一次职业生涯的边缘开发工作的想法。考虑你的未来，并培育梦想时间是必须把基础教育年。业后毕业并采取了扩大鉴于各地的儿童基础教育和社会的就业与企业接触，看来重要的是我们覆盖鉴于制定和职业教育的养ü集成视图。职业生涯教育，让一个认识系统，制导系统的重要性统的职业生涯。特别是与大学课程，社会意识和自入学之日起职业指导职业指导企业建立联系。5，一个相当发达的现代社会已没有在决赛中越来越快的速度。人类意识的生活方式也发生了变化，实现多样化。但是在我们的社会环境，教育，家庭教育是不做出相应的反应。社区学院的学生感到适応不失去自我和生活方式。就业中的中国学生和日本学生的自觉性，那里有非常相似，在那里我也有奇怪。另外在这两个国家的学生，大学生的职业意识，特别是还很不成熟，稀释。让胜手可以再这样下去，有一个严重的社会问题的风险。和年轻时代是人生中最贵重的新年和未来的选举方式小心，一步踏一步，该公司是一个坚实的基础是重要的。青春期是一个对未来充满希望，有一个对未来负美国重任家庭，学校，社会力量合天鹰似乎是应设法增加职业大学的认识。学生自己去了解他们的命运，选択我生命的方向肯定是一生的发展方式，早期识别和占领，许多种发现他自己的爱好，我们的目标应编制并提出，如开発各种技能。接管废悔Shikunaku单身生活，但要持之以恒的宗旨，以适応的社会环境和必要的知识，技能和素质储备最好的例子，我自己的路，我自己的生活它是重要的。