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语文教学内容在整个教学设计中处在什么地位有何功能

发表时间：2024-07-08 01:04:39 来源：网友投稿

语文教学内容在整个语文教学设计中，处于核心地位，其功能是为课堂教学提供明确的课题。

语文教学内容是语文课堂教学的核心，因为备课的其他环节都是为它服务的。写教学设计时，必须将教学内容分步骤分层次地写清楚，必要时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样可以使所讲授的内容按预计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的局面。

语文教学内容，指的是语文教学课题。同一个语文教学内容，在同一时期，不同的语文教师设计的教案形式可以不同。

同一个语文教学内容，在不同时期，同一个语文教师设计的教案也会不同。

语文教师在确定教学内容时主要有两个依据：一是依据课程标准（大纲），二是依据教科书（教材）。还要根据学生的实际情况、教学的环境、教师自身能力、社会科学技术的发展变化，以及考虑教育教学思想理念的变化等因素的影响，又不完全依赖课程标准和教科书，充分发挥出自己的主观能动性，要在课堂教学中展示出自己的特色来。

每一节语文课教学设计的教学内容（也称为课题）要有具体的章、节的名称，说明本节课的内容，在本学段教材中的具体位置。有时此项名称为了明显地与科研“课题”名称区别，以免造成混淆，还是写成“教学内容”为好。

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