英语教学中哪些方法读句子
发表时间：2024-07-08 01:07:22
来源：网友投稿
升调和降调（升调一般在疑问句中使用，降调在陈述句中使用）。比如：
Isthatatree?(升）Thisisabook.(降）
轻读和重读（一般不重要的单词（冠词，系动词，代词等）轻读，重要的单词（名词，形容词等）重读。）
Tom(重)is(轻)a(轻)good(重)student(重).
连读(如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节，这就是连读)如：
Pleasetakealookatit.这个句子中takealookatit是同一个意群，那么take与a可连读，look与at可连读，at与it可连读。
[p]，[b]，[k]，[g]，[t]，[d]任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。如：
wan(t)to,Theol(d)do(c)tor
浊化（清辅音[p][t][k][tr]等在[s]后重读时发其浊辅音[b][d][g][dr]，但音标仍写成清辅音。）如：sport[spɔ:t]，student['stju:dənt]
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