少儿英语教学的游戏

【1、开火车】

玩法：　　幼儿的头上戴上自己喜爱的动物头饰，围成一个圈坐着，老师请一个小朋友当火车司机，一边唱着开火车的歌一边问：Whoareyou?让幼儿都能说除自己是谁才能一起开火车。

【2、SimonSays】

玩法：　　全部的幼儿排好队，邀请一位孩子站在终点来主持，说出命令。如果主持人说：“Simonsaystakeonestep.”(句子可以用其他的动作替换)全体幼儿就按他的命令做，如果他说的话里没有“SimonSays”，而孩子做了动作，就算输，要回到位置上。看谁能一直小心听，小心做，一直到终点。

【3、Lookforpicture】

玩法：　　邀请人数相等的小朋友面对面坐下，将腿盘起来。每对幼儿拿一张图片，老师就开始讲故事，当老师说到小朋友手里的图片的单词时，两个小朋友就一起站起来跑，谁先转一圈坐下，谁就赢了。。

【4、Thislittlepigwenttomarket】

玩法：　　幼儿站成排，边念儿歌边做动作：Thislittle(张开五指，另一只手点着拇指)wenttomarket(手放下，作踏步向前状)，thislittlepig(张开五指，另一只手点着食指)stayedathome(膝上作坐状).Thislittlepig(张开五指，另一只手点着中指)hadroastbeef(作吃东西状).Thislittlepig(张开五指，另一只手点着无名指)hadnone(探开双手表示没有).Thislittlepig(张开五指，另一只手点着小指)criedwee-wee-wee(双手揉眼作哭状)allthewayhome!(坐回位子上，慢者输)

【5、Isayyoudo】

玩法：　　幼儿站在小椅子边，老师说方位词短句，如：“Nearthechair.”幼儿就听指令站在椅子旁边，如说：“Infrontofthechair.”幼儿就听指令站在椅子前面。游戏反复进行。

【6、Askthetime】　　

玩法：　　1、幼儿扮成时钟，用手臂分别作时针和分针。　　2、根据老师所拨时间，提问：“Whattimeisit?”幼儿一边用手臂演示时间，一边说“It’s…o’clock.”　　3、幼儿分两人一组，一人演示时间，并提问“Whattimeisit?”一人说时间，“It’s…o’clock.”若干次后交换角色。

【7、Myfavouritefood】　

玩法：　　先将所有的卡片同时出示在黑板上，让幼儿逐一认读，然后将所有的卡片翻到背后，打乱顺序.再将卡片一一翻出，边翻边问:Whatisit?幼儿答It’sapizza.剩下最后一张不翻开，请幼儿根据最初的记忆力猜出最后一张卡片的内容。　　建议：可采由幼儿展示的方法，将图片佩带在部分幼儿的背上，通过幼儿换位/转身，然后进游戏，增加游戏的趣味性。

【8、Wolfwolfwhattimeisit?】

玩法：　　一名幼儿扮老狼，先告诉大家几点出门抓小动物。游戏开始老狼走在前面小动物跟在后面，边走边问:“Wolf，wolf，whattimeisit?”老狼回答:“It’soneo’clock”…当回答到老狼第一次告诉的时间时，老狼去抓小动物，被抓的小动物停止游戏一次。　　规则：当听到老狼说出第一次说的时间时，小动物才可以逃，老狼才可以抓;老狼豁达时，大家一起停下，等老狼说完再往前走

【9、Abilities】

玩法：　　1、教师背对幼儿敲鼓，幼儿传花，鼓停，花在谁的手上，谁就站起来自我介绍，“I’m...I’magirl(boy)I’msix(seven)Ilike...　　2、说对的幼儿敲鼓，说错的幼儿罚唱歌。　　3、游戏反复进行。

【10、Whereareyougoing?】

玩法：　　老师手持图片做火车头开车，开到一名幼儿前问：“Whereareyougoing?”，被问的幼儿根据图片内容回答“I’mgoingtothe**”，然后老师说：“Ok.geton，please!”该幼儿就上老师的火车，依次接龙开车，逐渐过渡到火车上的幼儿问:“Whereareyougoing?”。