一年级语文25页拼音读法视频教程
一年级语文25页拼音读法视频教程如下:
跟读练习需要每天坚持,请家长们帮助孩子养成坚持读书的好习惯!
汉语拼音3(第24~25页)
——跟读视频设计方案——
汉语拼音3b、p、m、f
教学目标:
正确认读声母b、p、m、f,读准音、认清形,能正确书写。
正确拼读b、p、m、f和单韵母ɑ、o、i、u组成的音节;初步掌握两拼音节的拼读方法。
借助拼音正确认读“爸爸、妈妈”2个词语,认识“爸、妈”2个生字。
【教学重点】声母b、p、m、f和单韵母组成音节的正确拼读。
【教学难点】初步掌握两拼音节的拼读方法。
跟读内容:第24页b、p、m、f
请小朋友们仔细看图,跟着老师来念儿歌:
爸爸带我爬山坡,迎着大风爬上坡。
音响里面正广播,爱护花草不乱摸。
这幅图中藏着四个声母宝宝,就是b、p、m、f
小朋友要注意哦!声母要读得轻又短,
小朋友我们已经认识了一些声母宝宝和六个单韵母,当他们手拉手站在一起后,又会发生奇妙的事情了。一个声母加一个单韵母就会组成音节,叫“两拼音节”。
两拼音节发音的时候要注意:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
第25页你看,音节ba带上四个声调了,快跟老师读一读
b——ābā猪八戒的八
b——ábá拔萝卜的拔
b——ǎbǎ打靶的靶
b——àbà水坝的坝
你看更多的声母宝宝和韵母宝宝手拉手组成音节啦,读得时候一定要看清楚韵母宝宝的声调,读准它。小手准备好读到哪个音节就指到哪个音节。
小朋友你看图中画的是谁?对,一个小朋友,和她的爸爸妈妈。
我们要来读两个词语:
b——àbàb——ɑbɑ爸爸
m——āmām——ɑmɑ妈妈
第二个字是轻声音节,要读得轻短些。
请跟我读双横线字:爸、妈。
小朋友们拼音宝宝都住在拼音格里,书写时,一定要看清楚占格和笔画的顺序。请伸出小手一边跟老师读一边书空练习:
b有两笔组成,占上中格。
p有两笔组成,占中下格。
m有三笔组成,占中格。
f有两笔组成,占上中格。
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