英语是的的过去式

　　表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：

　　(1)一般情况下,动词词尾加ed,如：

　　work—worked;play—played;want—wanted;act—acted

　　(2)以不发音的e结尾动词,动词词尾加d,如：

　　live—lived;move—moved;decide—decided;decline—declined;hope—hoped;

　　(3)以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再加ed,如：

　　studiedtriedcopiedjustifiedcriedcarriedembodiedemptied

　　(4)以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加ed,如：

　　stoppedbeggedfretteddraggeddroppedplanneddotteddripped

　　(5)注：不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆.

　　go-went,make-made,get-got,buy-bought,come-came,fly-flew

,is/am-was,are-were,see-saw,bring-brought,do-did,teach-taught,think-thought,

say-said,sit-sat.read-read,spend-spent,

eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,

　　put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew,

　　以上的(1)至(4)条中的发音均有改变,具体分别有/d//t//id/.

　　而不规则动词的过去式的发音则略有不同,但是有些还是按照一定规律变化的.如以上的：make-made,get-got,buy-bought

,come-came,fly-flew,bring-brought,teach-taught,think-thought,

say-said,sit-sat.read-read,

spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam,sweep—swept,sing—sang,draw—drew.

　　仔细看一看,能发现它们的一些变化规律,也就是说不需要死记硬背这些过去式,知道了原型和变化规律,就可以写出来了.有的变化部分读音也是有规律的.分类记忆是对学习过去式很有帮助的!

　　编辑本段

　　用法：

　　(1)

　　表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday,theday

beforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语.Iworkedinthatfactory

lastyear.去年我在那一家工厂工作.IwenttotheTianLongMountainyesterday.

昨天我们去了天龙山.

　　一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态,通常与表示过去的时间状语连用.

　　二.时间状语：yesterday,thedaybeforeyesterday,twodaysago,longlongago,a

minuteago,lastyear(week,month),justnow,atthattime,inthosedays.

　　三.过去时的用法：1.有确定的过去时间状语时要用过去式.

　　例：Wehadagoodtimelastweek.

　　2.表示过去连续发生的动作时,要用过去式.

　　例：Theboyclosedthedoor,turnedoffthewindow,andthenwenttobed.

　　3.表示过去一段时间内经常或反复的动作,要用过去式.

　　例：Sheoftencametohelpmeatthattime.

　　四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：(1)肯定句：主语+be动词的过去式(was,were)

　　例：Hewasillyesterday.Shewasninetwoyearsago.Theyweremystudents

longlongago.

　　(2)否定句：主语+be动词的过去式(was,were)+not

　　例：Hewasnotillyesterday.Shewasnotninetwoyearsago.Theywerenotmy

studentslonglongago.

　　(3)一般疑问句：直接把be动词提到句首.

　　例：Washeillyesterday?

　　肯定回答：Yes,hewas.

　　否定回答：No,hewasn't.Wassheninetwoyearsago?Yes,shewas./No,she

wasn't.Weretheyyourstudentslonglongago?Yes,theywere./No,they

weren't.

　　☆实意动词的过去式：(1)肯定句：主语+动词的过去式

　　例：Heplayedfootballlastweek.ShewatchedTVlastnight.

　　(2)否定句：主语+didnot+动词原形

　　例：Hedidnotplayfootballlastweek.Shedidn’twatchTVlastnight.

　　(3)一般疑问句：Did+主语+动词原形例：Didheplayfootballlastweek?

　　回答：Yes,hedid./No,hedidn't.

　　DidshewatchTVlastnight?

　　回答：Yes,shedid./No,shedidn’t.

　　五.动词变过去式的几种常用规则：1.一般动词直接+ed;

　　例：look--lookedwant--wantedlisten--listened

　　2.以e结尾的词直接+d;例：live--livedphone--phoned

　　3.以辅音字母加y结尾,变y为i加ed;例：try--triedstudy--studied

　　4.重读闭音节结尾的,词尾只有一个辅音字母,双写词尾辅音字母+ed;例：stop--stoppedplan--planned

　　5.不规则动词:动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词.小学常见的动词不规则过去式如：是be/is/am/are-

was,是are-were,来come-came,去go-went,有have-had,做/干do-did,做make-made

读read-read,放put-put,切割cut-cut,写write-wrote,带走take-took,买buy-bought,

带来bring-brought,想think-thought,看见see-saw,说say-said,说话speak-

spoke,打破break-broke,得到get-got,跑run-ran,告诉tell-told,唱sing-sang,喝drink-

drank,吃eat-ate,游泳swim-swam,开始begin-began,偷steal-stole,遇见meet-met,

卖sell-sold,坐sit-

sat,跑run-ran,读read-read,想要want-want,知道know/known,fall-fell等等

　　表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如yesterday,theday

beforelast,lastweek,twodaysago等,上下文清楚时可以不带时间状语.Iworkedinthatfactory

lastyear.去年我在那一家工厂工作.IwenttotheTianLongMountainyesterday.昨天我们去了天龙山.I

stayedathome,yesterday.昨天,我整日呆在家里.

　　(2)

　　一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态.谓语动词要用一般过去式.

　　时间标志：yesterday(昨天),lastweekend(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),two

monthsago(两个月前),thedaybeforeyesterday(前天),in1990(在1990年),inthosedays

(在那些日子里)等表示过去的时间状语.

　　如：

　　Iwasbornin1990.(我出生在1990年).

　　Whendidyougotothepark?(你是什么时候去的公园).

　　Iwenttotheparklastweekend.(我是上周去的公园)

　　在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态;

　　第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态.

　　1.Be动词的一般过去时态

　　在没有实义动词的句子中使用be动词,amis的过去式为was;are的过去式为were.

　　构成：

　　肯定句：主语+was(were)+表语

　　如：Iwaslateyesterday.(昨天我迟到了.)

　　否定句：主语+was(were)+not+表语

　　如：Weweren'tlateyesterday.(我们昨天没迟到)

　　疑问句：Was(Were)+主语+表语

　　如：Wasyousickyesterday?(你昨天病了吗?)

　　肯定回答：Yes,Iwas.(是的,我病了.)

　　否定回答：No,Iwasn't.(不,我没病.)

　　特殊疑问句：特殊疑问词+was(were)+主语+表语

　　如：Whenwereyouborn?你是什么时候出生的?