谁有高考英语阅读理解的练习题
怎样做阅读理解,我们先为您提供两种:
4、考试时,先阅读文章,还是先浏览问题?
这个问题没有绝对的答案。比较传统的方法是,读文章——看问题——再看文章找答题依据(Passage—Questions—Passage)。这实际上综合了略读、跳读和查读等阅读方法。在第一遍阅读时,考生先以跳读或略读的方式阅读全文,不必注意细节或具体事实,只求对文章有一个总体印象,了解中心思想和作者的基本观点,并记住文章的信息方位,如什么地方是作者的观点。用这种方法时,考生必须要把文章阅读两遍,相比较而言,有点费时。
先浏览问题再阅读文章可以让考生带着问题,有的放失地在文章中查找解答问题的依据,避免毫无目的地阅读文章,浪费宝贵的考试时间。许多局部性问题都可以通过原文中的一两句话就可以直接找到答案。但是先浏览问题后再读文章,然后看一题做一题的缺点就是考生所获得的信息比较零碎,很难对文章形成一个整体的了解,因此碰到文章中心思想的问题,就比较难以对付。
5、如何在阅读材料中做标记?
我们发现阅读理解成绩好的学生喜欢用笔在文章中圈圈划划、做标记。这样做起码有两个好处:①可以帮助你集中注意力,积极思考,突出文章的重点;②由于人的短时记忆是有限的,所以把重要的词句划出来,可以使之醒目突出,便于以后查读,在文章中寻找答案依据。但是需要指出的是,做标记是突出重点,而不是通篇划线,也不是“指读”,即用手指或笔尖指着文章逐词阅读。在一般情况下,有三种要点是值得圈划:中心思想句、主题句和信号词。
在英语文章中,有些词比较突出、醒目,能够向读者预示文章的各种语义关系、上下文逻辑关系和语义中心,这类词称之为信号词。在阅读文章时,抓住这些信息词,有助于考生阅读理解和迅速找到答题依据。
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