6加1教学模式适用用英语教学吗
发表时间：2024-07-09 14:42:00
来源：网友投稿
不完全适合。
“6+1”课堂的基本形态，是由两部分组成的，第一部分是“6+1”课堂模式中的“6”，是指课
堂教学中依次进行的六个环节，包括“导”、“思”、“议”、“展”、“评”、“检”6个教学环节；第二部分是高效“6+1”模式中的“1”，谓之“练”，
这是在新课后或者课后自习中进行的一个教学环节，是为迁移运用。
3.议：即议论、讨论。（时间8分钟）。小组合作
学生通过相互交流，激活思维，互帮互助。小组合作学习是课堂的重要组成部分。各个班级根据学生学习的基础不同，从学生不同的知识结构、学习成绩、学习风
格等来优化组合。按照“组内异质，组间同质”的原则分成六个小组，每小组人数根据班额大小有的班级是4-5人，有的是6-7人左右。桌对桌面对面，以便
于学生分组、交流、合作。组内合理分工，明确职责。
上面这一点对于理科来说是非常合适的，但是对于文科特别是语言学习不太合适，因为语言这东西，是否正确，不是讨论出来的，而是靠着字词典和对语言的熟悉。比如大家都不明白虚拟语气如何使用，能讨论出结果吗？
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