五年级下册语文第五单元试卷（人教版）

福建省漳州市五年级下学期语文第五单元测试卷及答案

班级姓名

一、看拼音，写字词。

zhàobìnuòqiè

（）国和氏（）允（）胆（）

dùjìcáomànyán

（）（）操（）子迟（）

二、组词。

1．一字多组词。

焦（）（）（）

修（）（）（）

疲（）（）（）

牢（）（）（）

2．形近字组词。

枯（）故（）破（）爱（）

姑（）咕（）被（）受（）

3．多音字组词。

quān（）zhuàn（）shǔ（）

圈juàn（）转zhuǎn（）转shù（）

三、为加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。

失：①丢②没有掌握住③错误；疏忽④改变常态

1．他失足掉到了河里。（）

2．人们见了他都大惊失色。（）

3．要是再不下去，你可要坐失良机了。（）

4．你不能把别人的功劳当过失。（）

四、下面各组中只有一组全是表示动作的词，在它后面的括号里打“√”。

1．屏障衰弱利益陶醉（）

2．握手抵御挪动挖掘（）

3．搂住胆怯劫难舞蹈（）

4．诧异侥幸憧憬瞻仰（）

五、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。

①我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。

②下午，我来到东四北大街叶老先生的家。

③我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。

④叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。

⑤叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。

⑥来到客厅，叶老先生正在门口等着我。

⑦我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。

六、阅读短文，回答问题。

动物的“慈母”心

你看见过母鸡育雏的情景吗？母鸡咯咯地招呼孩子啄食，它自己啄食又吐出，顾不得自己吃。等小鸡玩累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫降生世间，熊猫妈妈便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小熊猫身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，会来一套“调虎离山”之计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的小鹌鹑被狐狸发现了。正在窝中的母鹌鹑为了使自己的孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，另一边的翅膀好像折断了似的。狐狸以猎物唾手可得，便舍弃巢穴中的小鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到它时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时母鹌鹑来不及逃避，为了孩子的安全，成了狐狸的腹中之物。

1．读了这篇短文，你觉得动物妈妈怎么样？

2．今后，你将怎么对待你身边的小动物？为什么？

七、作文。

河马会飞这是多么让人激动的场面啊！会飞的河马将给我们带来哪些有趣的故事呢？你来写一写吧。

参考答案：

三、1.②2.④3.①4.③

四、2.√

五、⑤②③⑥④⑦①