如何加强英语课堂的合作学习
发表时间：2024-07-09 16:15:47
来源：网友投稿
会，对于学生形成良好的人际关系及养成良好的合作意识、培养合作能力等都有极大的作用。从上班到现在已经6年了，我在使用小组合作的过程中有诸多感受，下面就我自己实践中的遇到的一些问题及感受和大家交流一下：
首先我在小组合作过程中经常遇到一些问题：
第一．
学生合作不积极。在开展小组活动的课堂上，有时会出现“冷场”。小组成员接到合作学习任务后不商量、不讨论，要么自己埋头单干，要么若无其事地做与之无关的事，并没有真正参与到讨论与合作中来，小组合作的优势没有发挥出来，使合作流于形式。
第二．
合作学习不够深入。学生对于所讨论的话题了解不深，活动之前没有激活脑海中的相关知识，导致在讨论时无话可说。或者小组成员想到哪说到哪，而且有时候小组成员各自为政，相互之间缺乏思想交流，致使小组合作学习活动不能深入开展。
第三．
学生的参与度不均衡小组合作增加了学生参与学习活动的机会，但是语言表达能力强的学生发言的机会多，代表小组汇报的次数多;而另外一些学生却习惯于当听众，很少甚至从不发表个人意见，渐渐地他们对于一切语言活动都漠不关心。
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