考语文课程与教学论的研究生

　　语文课程与教育论是教育学学硕考研方向之一，初试是不分方向的，考试科目为政治（100分）、外国语（100分）、教育学专业课（300分）。不涉及语文内容。

　　目前，教育学考研大部分院校退出统考，改为自主命题，不同院校的考试科目是不一样的。建议先选择好院校，了解好院校的考试科目和参考书，然后在开始备考。

　　教育学考研复试各个院校不同，考试的内容也是不一样的。同样建议可以先选择好院校。

　　教育学专业比较好院校有：北京师范大学、华东师范大学、西南大学、首师大、南开大学、华南师范大学、南京师范大学等院校是可以考虑的。

　　现在复习主要是初试的备考复习，复试等初试完成之后在复习也是来得及的。各科的复习先从参考书开始，重视基础知识的掌握和复习。

　　关于教育学考研相关信息可以到博仁考研网去查看。

　　课程与教育论方向介绍：

　　学科简介

　　课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。

　　本学科着重探索先进的课程与教学理念，研究学校课程与教学的基本问题，积极参与现行的课程教学改革。

　　培养目标

　　系统掌握课程与教学论专业的基础理论和专业知识，具有独立从事现代教育教学改革研究的能力;能够对现代课程与教学论的发展做出判断和分析研究的能力;具有独立研究的能力和团队合作能力、科研能力和创新能力，能够从事本学科的基础理论研究和教学工作，能够完成具有较高科研水平的硕士学位论文，运用一门外语进行交流，能够比较熟练的阅读本学科的外语文献的能力。

　　研究方向

　　01.课程与教学的基本理论

　　02.小学课程与教学的理论与实践

　　03.学习论

　　04.语文课程与教学论

　　05.中学政治课程与教学论

　　06.中学历史课程与教学论

　　07.物理课程与教学论

　　08.实验物理课程与教学论

　　09.信息技术在物理教学中的应用

　　10.数学教学研究

　　11.竞赛数学

　　12.数学教学心理学

　　13.数学问题的解决与心理学研究

　　14.化学课程与教学论

　　15.汉语国际教育

　　16.生物课程与教学论

　　17.地理与可持续发展

　　18.英语课程教学与研究

　　(注：各个招生单位研究方向略有不同)[3]

　　考试科目

　　①101思想政治理论

　　②201英语一

　　③311教育学专业基础综合(300分题)

　　(各个招生单位考试科目略有不同，以上统考院校为例)

　　专业开设学校

　　北京师范大学、华中师范大学、上海师范大学、华东师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、西北师范大学、首都师范大学、东北师范大学、西南大学、华南师范大学、四川师范大学、湖南师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、山东师范大学、陕西师范大学、渤海大学等。

　　就业前景

　　随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近几年同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。近几年教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。从已经毕业的研究生就业去向来看，课程与教学论研究方向的研究生就业前景相对较好。

　　本专业毕业生可在基础教育教学和研究机构、各级各类教育培训机构、教育合作与交流机构从事相关教学、科研与各类课程的教学工作和管理工作。