人教版高三英语知识点梳理

【#高三#导语】与高一高二不同之处在于，此时复习力学部分知识是为了更好的与高考考纲相结合，尤其水平中等或中等偏下的学生，此时需要进行查漏补缺，但也需要同时提升能力，填补知识、技能的空白。高三频道为你整理了《人教版高三英语知识点梳理》助你金榜题名！【篇一】人教版高三英语知识点梳理

lookupthedictionary

　　汉语中的“查字典”，说成英语通常是lookupsthinadictionary或consult[referto]adictionary。如：

　　Irefertothedictionaryfrequently.我经常查阅词典。

　　Youcanlookthewordupinthedictionary.你可以在词典里查这个词。

　　Heoftenconsultedadictionarywhenhereadthebook.他读这本书时经常查字典。

　　Ilookedthewordupinthedictionarytorefreshmymemoryofitsexactmeaning.我查了词典，以便弄清这个词的准确意思。

　　IoftenlookupthewordsIdon’tknowinthedictionaryorontheInternet.我经常在字典里或网上查找我不认识的单词。

　　“Isthatthecorrectspelling?”“Idon’tknow—lookitupinadictionary.”“那是正确的拼写吗?”“我不知道——查查词典吧。”

　　Ididn’tknowwhat“loquacious”meantandhadtolookitupinadictionary.我不知道loquacious这个是什么意思，所以只好查了词典。

　　有不少人认为英语习惯上不能直接说lookupthedictionary,其实这种表达在英语中也可以用，只是比较少见而已。例如：

　　Ispendmoretimelookingupthedictionarythanreadingthebook.我读这本书时查字典的时间还多些。——摘自L.G.Alexander编《新概念英语》(外研社)

　　Lookupthedictionaryandexplainthemeaningoftheitalicizedwords.查字典然后解释斜体词的意思。——摘自张汉熙编《高级英语》(商务印书馆)

【篇二】人教版高三英语知识点梳理

1.opccupationn.居住、占用;职业

occupationaladj与职业有关的

occupiern.居住者,房客,占领者

occupyvt.占,占用,占领,占据

2.Reportern.记者,新闻通讯员

=journalistn.新闻记者,从事新闻杂志业的人

3.Professionn.职业,专业,

professionaladj.专业的、职业的/n.专业人员

习惯用语：alliedhealthprofessional保健辅助人员

4.Photographn.照片/vt.给......照相

Photographern.摄影师

5.Eageradj.渴望的;热切的

eagernessn.热心

6.concentratev.集中;聚集

concentrationn.集中;集合

concentrationcampn.集中营

concentrateon集中;全神贯注于

例句：1)Howcanyouconcentrateonyourworkwithsomuchnoisegoingon?

你怎能在这样吵的环境下集中精神工作呢?

2)Itriedtoconcentratemythoughtsontheprobkem.

我努力让自己的思绪集中在这个问题上面。

=Attentively注意地,留意地

=payattentionto注意

7.Coursen.过程,经过,进程,方针,路线,跑道,课程,一道菜

acoursein/onsth课程

acourseofsth疗程

8.Acquirevt.获得;取得;学到

acquisitionn.获得;获得物

9.Meanwhilen.其间,其时=meantime10.accusevt.控告,谴责,

accuse...of...因某事指责或控告某人

例句：1)Iaccusedherofcheating.我指责她作弊。

2)Hewasaccusedofmurderandsentfortrial.他被控告谋杀并已送交审判。

Accusationn.指责;控告;谴责

11.deliberatelyadv.故意地

=onpurpose

12.soasto(dosth)为了做某事/以便作某事

=inordertodosth

例句：Wewentearlysoastogetgoodseats.我们提早去了，以便占到好位置。

13.bribevt.向...行贿/n.贿赂

briberyn.行贿,受贿,贿赂

14.guiltyadj.犯罪的,有罪的,心虚的

guiltn.罪行,内疚

15.imaginativeadj.想象的,虚构的

imagen.图象,肖像,偶像,形象化的比喻,极为相象,映像,典型

imaginevt.想象,设想

16.technicaladj.技术的,技术上的,技巧方面的

technicn.技术,手法

technican.技术性细节,技术,技巧,技能

technicallyadv.技术上,学术上,工艺上

17.defendvt.防护,辩护,防卫,

defencen.防卫,防卫设备

defendagainst防卫...以免于

18.crimen.犯罪,犯罪行为,罪行,罪恶

criminaln.罪犯,犯罪者/adj.犯罪的,犯法的,罪恶的

criminallyadv.刑法上,犯了罪地

19.editionn.版本,版

editvt.我,校订,剪辑/n.我工作

editorn.我,我器,编者

20.employvt.雇用,用,使用

employern.雇主,老板

employeen.职工,雇员,店员

employmentn.雇用,使用,利用,工作,职业

21.polishvt.擦亮,发亮,磨光,推敲

Polishadj.波兰(Poland)的

22.chiefn.首领,领袖,酋长,长官,/adj.主要的,首要的,首席的,主任的

ChiefExecutiveOfficer执行总裁，首席执行官

23.intentionn.意图,目的

intentn.意图,目的,意向/adj.专心的,决心的,热心的

intentionaladj.有意图的,故意的

【篇三】人教版高三英语知识点梳理

　　(一)提高书面表达的基本方法

　　1.写和读相结合，在阅读的基础上进行各种写的练习。书面表达能力要在阅读的基础上发展和提高。中学生进行阅读首先应学好课文、背熟课文。因为课文提供了各种笔头表达的范例，可供我们借鉴，在学好课文的基础上，广泛地开展课外阅读，接触和积累更多的语言资料，来丰富自己的书面表达手段。结合课文和课外读物，可以进行一些笔头表达练习，如：写文章的要点、大意，改写、缩写课文等。

　　2.写的练习和说的练习相结合。写是书面表达，说是口头表达，二者是互相联系又互相促进的，因此这两种练习必须有机地结合起来，复述课文、值日生报告都是很好的练习方法。

　　3.要提高书面表达能力只有多写。在做其他练习的同时还可坚持用英语写日记，把每天的所见所闻以及做过的事情记下来，久而久之，写的技巧就会熟练。

　　4.写的练习应循序渐进地进行，先要学会造句，把简单句写熟练，然后再练习写复合句，进而写段，最后写整篇文章。作文也要由仿写开始，按提示语写，再进一步到自由作文。当然在现阶段我们只要把按提示语作文写好就够了。

　　(二)书面表达的做题技巧

　　1.书写规范，字迹清楚，这是最基本的要求。任何一种形式的书面文字材料，都要求书写规范、拼写正确无误、字迹清晰、大小写、标点符号及移行等都要正确。其实做到这点并不难，只要做练习时认真、细心就行。

　　2.正确理解提示语，严格、准确地按题目要求做。有提示语的书面表达，不等于汉译英，不能按提示语逐句英译，它也不是作文，而是一种限定了内容、字数，有限制的一种书面表达方式。因此必须充分注意提示语的提示作用。根据提示写的内容，一句不能少，与所要求表达的内容无关的话，一句也不要写，不要自己去添枝加叶，要紧扣提示，按所限定的内容、字数做到内容意义上的完整准确。

　　3.表达要准确。准确的理解是准确表达的前提，理解准确的内容，要用准确的语言形态表达，在具体写作时，应主要注意以下几点：

　　1)文理通顺，层次清楚。要在准确理解提示语精神的基础上，把需要表达的内容，按逻辑顺序一件件地叙述清楚，简洁明了，切忌生搬硬造，词不达意，尽可能用最有把握的词语表述文章内容。

　　2)语法结构要正确。语法结构即语言形式，这是表达内容的手段，意思正确，但表达形式错了，也是不符合要求的。因此要注意句子结构的正确，如词序、一致关系、时态、语态、人称呼应及词的搭配。错误的语言形式是表达不出正确的内容的。

　　3)格式要正确。不同的书面表达形式有不同的格式，如书信、日记、便条、通知等各有其特殊的格式。

　　只要做到以上所列的几点注意事项，考生便能顺利攻克书面表达这最后一道难关。