九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧

　　人的大脑分为左右两部分，各自分管并对不同的信息内容处理:其中右脑主要是对图形和图像进行记忆和加工，而左脑主要是处理诸如逻辑、数字、文字等非形象化的信息。下面就是我给大家带来的九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧，希望大家喜欢!

　　九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧(一)

　　九种快速阅读英语的方法：

　　Previewthemrialyou'regoingtoread.Lookatmainheadings,chapterdivisions,andotherrelevantmrial--todevelopcluesaboutthestructureofthework。

　　1、先预览一下你的阅读材料。注意主标题、章节分配、和其他相关材料，旨在构筑阅读材料的结构布局。(拓展：)

　　Adjustyourreadingspeedasyoureadthemrial.Slowdownwhenyouneedtobesurethatyoucomprehendasectionofmrial.Speedupifyouarealreadyfamiliarwith(ordon'tneedtoknow)othersections。

　　2、在阅读的同时调整阅读速度。对于需要理解领会的篇章，放慢速度;而对于已熟知(或不需要知道)的内容，快速读过。(拓展：)

　　Readerscandramaticallyimprovetheirreadingspeedsbytakinginseveralwordsinthelineoftextatonetime(insteadofsoundingouteachword,orfocusingoneachletteroftheword.ComprprogramslikeSpeedReaderorRapidReaderaredesignedtohelpreadersimprovereadingspeedswithfhinglettersandwords.Youmayalsowanttolearnmoreaboutothertechniques。

　　3、可以通过一次在一行里加入数个词的方法，来显著提高阅读速度，而不是逐字逐句去读出那些词来。有些如“速读”和“快读”，就是专门设计通过闪烁字母和单词来提高人们阅读速度的。或许你还需要学习其他一些技巧来达到这点。(拓展：快速阅读记忆训练)

　　提高英文阅读速度的九种决窍

　　Anotherwaytoimproveyourreadingspeedistofocusonthekeywordsinthesentences.Asignificantamountofreadingtimeiswastedonconjunctions,prepositions,orarticles(i.e.a,an,the,but,and,or,nor,but,etc。)。

　　4、提高阅读速度的另一个方法是，注意句子中的关键词。我们在连词、介词和冠词上浪费了太多时间，如：a,an,the,but,and,or,nor,but等。(拓展：)

　　Useapacerlikeaoryourfinger--asafocalpointtodrawyoureyeacrossthelineordownthepage.Apacercanhelpyouincreaseyourspeedandreducere-reading.Apacercanalsohelpyoutokeeptrackofwhatyouarereading。

　　5、使用“节奏器”，例如一支笔或手指，以在阅读一行或一页时，形成一种注视焦点。节奏器不仅能帮你提高速度，还能避免重复阅读，并协助了解阅读内容。(拓展：)

　　Talkaboutwhatyou'veread.Somereadersfindthatbytalkingabouttheirreadingwithfriendsorfellowstudents,theyareabletoeffectivelysynthesizethemrial。

　　6、谈论你所读的内容。有人发现读后与朋友或同学谈论他们读过的内容，可以有效地综合理解所读内容。(拓展：)

　　Detineareadingschedulethatworksforyou.Youmayfindthatyoucan'tconcentronthemrialformorethananhour(orahalfhour).Alsoselectatimeofthedaywhenyouarealertandreadytoread。

　　7、安排一个适合自己的阅读计划表。可能你会发现自己无法专心阅读超过一小时(甚至半小时)，这时你就需要一个计划。同时还要注意挑选一天中思维清晰且适于阅读是时候来读。(拓展：)

　　Findareadingspot,whereinterruptionsordistractionswillnotdisturbyourreading。

　　8、找到自己的“阅读地点”，即那些不会打扰或分散你注意力的地方。(拓展：)

　　Practice.Practice.Practice.Thebestwaytoimproveyourreadingspeedistopracticereading.Tryoutsomeofthesetechniques,andthenpectthestrgiesthatworkbestforyou。

　　9、练习、练习、再练习。提高阅读速度的最好方法，就是练习。尝试上述方法，再结合自己完善它们。

　　在进行正式的视读练习前，可做一些辅助练习，改变过去落后的音读习惯。

　　1.卡片闪示法。

　　每张卡片写上一个短句或成语(逐渐增加句长)，用极短的时间性眼前闪示后，马上把这句复述出来。最

　　好两个人一同练习，互相为对方准备卡片，训练效果更佳。

　　2.组读法。

　　把一段文字按词组或短语划分，用竖线隔开，然后以分割后的词组或短语为单位来进行快速，逐步发

　　展到以句为单位，各阶段都要在读完后进行复述。

　　需要注意的是，不论划分的单位多大，都要在一次眼停注视时读完，不允许视线移动!

　　3.舒尔特表快速点数法。

　　舒尔特表是心理学中用来研究和发展心理感知速度的图表

　　要求：

　　①眼与点保持30厘米距离。

　　②视线集中右表心，余光顾及全表。

　　③眼球不动，用不超过25秒的时间依次默读表中1-25数字。

　　特别提醒

　　1.应重视呼吸训练，它是快速阅读的基础。

　　2.练习时不要戴隐形眼镜，以免造成损伤。

　　九种快速阅读英语的方法与快速阅读英语的技巧(二)

　　快速阅读英语的技巧：

　　1.快速泛读

　　平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，例如小说、科普、历史、哲学、人文等方面的文章。要求读得快理解和掌握书中的主要内容就可以了。确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读10页，一个学期以18周计算.就可以读大约10本中等厚度(每本约120页)的书。

　　2.计时阅读

　　课余要养成计时间渎的习惯。计时阅读每次进行10～15分钟即可，不宜太长。因为进行计时快速阅读时，精力高度集中，时问一长，容易疲劳，造成精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(startingtime)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishingtime)，即可计算出每次阅读的速度。随手记下长期坚持，效果必定明显。

　　3.略读

　　略读又称跳读(skippingreading)或浏览(glancing)，是一种专门的、非常实用的快速阅读技能。所谓略读是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(birds-eyeview)地面上的明显目标一样，迅速获取文章大意或中心思想。换言之略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节.以求抓住文章的大意，从而加快阅读速度。据统计训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3,000～4,000个单词。

　　当跳读练习熟练之后，可以进行扩大视力识读文字的单位长度的训练。首先进行5个单词的练习，练习时主视区总应放在中间，即主视中间的3个单词，两边单词用余光扫视。例如：

　　在练习5个单词达到熟练之后，就可加宽视区练习，一下看6～7个单词，甚至达到9个单词，逐渐加宽视区范围，延长目光移动长度，这样就能缩短凝视时间，达到快速阅读的目的。

　　在进行快速阅读时，先粗略地浏览一下文章，看是否有自己工作和学习需要或感兴趣的资料和信息，然后确定此文章是否值得细读。在查找资料时，如果没有充足的时间，而又不需要高度理解，就可以运用略读技巧。“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。

　　一般阅读的目标是在保持一般阅渎速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。略读时理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。

　　略读可以运用下列技巧：

　　(1)利用印刷细节，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书或文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意、有关的细节及其相互关系。

　　(2)以一般快速阅读速度(200～250个单词/每分钟)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

　　(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以保证略读速度。

　　4.寻读

　　寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。

　　寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其他无关部分略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者可以在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需的信息。例如在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次航班的飞行时刻，在图书馆查找书刊目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可运用这种方法。

　　作为一种快速寻找信息的阅读技巧，寻读既要求速度，又要求准确。具体地说寻读带有明确的目的性，要有针对性地选择问题的答案。因此可以把整段文字直接映人大脑.不必逐字逐句过目。视线在印刷材料上掠过时，一旦发现有关的内容，就要稍作停留，将它记住或摘录.既保证寻读的速度，又做到准确无误。

　　寻读与略读不同。略读时读者事先对材料一无所知，而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的。例如寻读电话号码簿，读者知道受话人的姓名，还知道电话号码簿是按姓氏的字母顺序排列的。这样在寻找Jackson的电话时，就可以利用书页上方的标识词，按姓氏字母顺序很快翻到以J开头的书页，从而很快找到Jackson名下的电话号码。

　　寻读可以运用下列技巧：

　　(1)利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的，如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其他参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的，例如，电视节目是按日期和时间排列的，历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列的等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列，例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

　　(2)利用章节标题和说明。寻读时首先看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，寻找相关材料。

　　(3)抓住提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时要留心与具体信息有关的提示词。例如在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国籍就是提示词;在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到NewYorkCity那一词条后，population，census，inhabitants等都是提示词。找到提示词就可以获得所需信息。