七年级下册英语期末考试要怎么复习
七年级英语(仁爱版)下册语言点归纳
Unit5SchoolLife
Topic1Howdoyouusuallygotoschool?
一.重点词汇:
一).交通工具:bike,ship,boat,bus,taxi,subway,train,plane
二).频率副词:never,seldom,sometimes,often,usually,always
三).常用动词:catch,walk,ride,finish,read,clean,dance,listen
四).重点词组:
1.bybike/ship/boat/bus/taxi…骑自行车/搭乘轮船/船只/公共汽车/的士
2.onfoot步行3.threeofus我们当中的三个4.onweekdays在工作日
5.gotoschoolonfoot=walktoschool步行去上学
gohomebysubway=takethesubwayhome坐地铁回家
gotoschoolbybike=gotoschoolonabike=rideabiketoschool骑自行车去上学
gotothezoobybus=gotothezooonabus=takeabustothezoo坐公共汽车去动物园
gototheGreatWallbycar=gototheGreatWallinacar=driveacartotheGreatWall
开车去长城
6.getupearly/late早起/晚起7.domyhomeworkatschool在学校做家作
8.helpmyparents帮助我父母9.knowabout知道关于…
10.theschoollife学校生活11.takeayellowschoolbus乘坐黄色校车
12.haveashortbreak=haveashortrest短暂休息
13.intheirfreetime=intheirsparetime在他们的空闲时间
14.andsoon等等15.readbooks看书
16.goswimming/dancing去游泳/跳舞:godoingsth.去从事某项娱乐活动
17.cleanthehouse打扫房子18.listentomusic听音乐
19.once/twice/threetimesaweek一个星期一次/两次/三次
20.foralittlewhile一会儿
二.重点句型及重点语言点:
1.HappyNewYear!Thesametoyou!新年快乐!同喜同乐!
注意:Happybirthday!回答应为Thankyou!
2.Howdoyouusuallycometoschool?你通常怎样来学校?
How引导的特殊疑问句用来询问去某地的交通方式。
3.Oh,comeon!噢,加油!快点儿!
4.Theearlybirdcatchestheworm.早起的鸟儿有虫吃。天道酬勤。
5.Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次图书馆?
Howoften引导的特殊疑问句用来询问作某动作的频率。可用具体的单位次数来回答,也可用较抽象的频率副词来回答。注意副词位置。
6.Workmustcomefirst!工作第一!
7.sometimes,sometime,sometimes的区别。sometimes有时,sometime一些时间,sometimes几次Sometimesweplaybasketball,andsometimesweplaysoccer.有时候我们打篮球,有时候我们踢足球。Ihavesometimetodomyhomeworkatschool.我有一些时间在学校做家作。Ireadbooksinthelibrarysometimesamonth.我每个月在图书馆读几次书。
三.重点语法:
一) 一般现在时(见教材P117)
二)频率副词在句中的位置:
1.通常放在行为动词前面。Heneverdoeshomeworkathome.他从没在家里做作业。
2.放在系动词be或can,may,will等情态动词或助动词的后面。Sheisseldomlate.她很少迟到。Shewillalwaysbehereontime.她将会一直按时到这的。
3.sometimes可以放在句首,也可以放在句中或句末。Sometimestheboycries.=Theboysometimescries.=Theboycriessometimes.这男孩不时地哭。
4.veryoften,quiteoften加强语气时,要放在句末。
Ihaven’tbeenthereveryoften.我并不常去那儿。
5.seldom,never可以放在句首,表示加强语气,但句子要倒装。SeldomcanIswim100meters.我很少能游100米远。NeverhaveIbeentoXi’an.我从没去过西安。
Topic2Sheisreadinginthelibrary.
一.重点词汇:
一)学校建筑:library,playground,lab,computerroom,dininghall,teachers’office,gym,classroombuilding,swimmingpool,dormitory
二)常用动词:borrow,keep,return,talk,use,exercise,
三)重点词语:
1.likedoingsth.best最喜欢做某事2.atthemoment=now现在,眼下,此刻
3.makecards制作卡片4.haveaphysicsclass上物理课
5.dobetterin在…方面做得更好
6.lookfor寻找(强调找的动作与过程,区别find强调找的结果)
7.howlong多长时间8.ontime按时 intime及时
9.inthecenterof在…的中间10.ontheleft/right在…的左边/右边
11.nextto紧挨着…(比near离物体的位置更近)
12.atthebackof在…后面13.between…and…在…与…之间
14.stampcollectionshow集邮展15.talkto/with与…交谈
16.LostandFound失物招领处
二.重点句型及重点语言点:
1.Whatareyoudoingnow?I’mlookingformypurse.你现在在做什么?我正在找我的钱包。
WhatisMariadoingnow?Sheisreadinginthelibrary.Maria
现在在做什么?她正在图书馆看书。
2.Areyoudoingyourhomework?No,I’mnot./Yes,Iam.
你在做家作吗?不,没有。/是的,我在做。
Ishesleepinginthedormitory?Yes,heis./No,heisn’t.
他正在宿舍睡觉吗?是的,他在睡觉。/不,他没有。
3.Seeyousoon.再见。
4.MayIborrowafewworkbooks?Ofcourse.我可以借几本练习册吗?当然可以。
borrow,从对方处借来。keep,借,强调要保留一段时间。Return,归还,相当于giveback。
Ofcourse=sure=certainly.当然可以。
5.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.我能借多长时间?两个星期。
6.It’sapleasure.=Mypleasure.我的荣幸。不客气。=That’sOK.=Allright.=You’rewelcome.
7.Thankyouallthesame.=Thankyouanyway.还是谢谢你。(用来表示对方不能帮忙时的礼貌回答)
8.Whatelse?别的什么?else作为形容词用于疑问词或者不定代词之后,表示“别的,其它的”
9.Here’saplanofourschool.这是一张我们学校的平面图。
10.Herearesomephotosofhis.这些是他的几张照片。
11.IalsowanttogotheGreatWalloneday.我希望有一天去长城。
also,“也”,用于肯定句中,放在行为动词之前,系动词或助动词之后。
too,“也”,用于肯定句中,放在句末,前面用逗号隔开。
either,“也”,用于否定句中,放在句末,前面用逗号隔开。
三.重点语法:
现在进行时(见教材P117-118)
以下口诀仅供参考:现在进行并不难,关键全部在细心。look,listen是标志,现在进行可运行;看见now与atthemoment,bedoing结构要成型。主语人、数决定be,doing形式分三成:一般词尾加-ing,无声e则先除去,重读闭音还单辅,双写辅音再-ing。一般问句提前be,be后not成否定。
Topic3Myschoollifeisveryinteresting.
一.重点词汇:
一) 星期名词:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday
二) 学科名词:Chinese,math,English,geography,biology,history,P.E.,science,art,politics,physics,music
三) 相关形容词:easy,interesting,difficult,boring,useful,hard,wonderful
四) 重点词语:
1.dooutdooractivities做户外活动indooractivities室内活动
2.drawpictures画画
3.workonmathproblems解答数学问题;workon致力于…,专心于…
4.learnaboutthepast学习了解过去
5.astudentofClass1,Grade7一个七年一班的学生
6.someothersubjects一些其他课程other作为形容词,用在名词或代词之前
7.befriendlyto对…友好befriendlywith与…很要好
8.SchoolTimes《学校时报》
9.learnfrom从…学习… LearnfromUncleLeifeng向雷锋叔叔学习
10.hardwork辛苦的工作11.bestwishes最美好的祝福
12.trytodomybest试图尽我的最大努力13.careabout关心,担忧
14.readstories读故事
二.重点句型及重点语言点:
1.Whatdayisittoday?It’sWednesday.今天星期几?今天星期三。
2.Whattimedoestheclassbegin?Atteno’clock.什么时候开始上课?十点。
Whattimeisitover?Ataquartertoeleven.它时候结束?十点四十五分。
注意:over是副词,与be动词一起表示一种状态“结束”。如用动词可用finish.
Whattimedoesitfinish?
3.Howmanylessonsdoeshehaveeveryday?他每天上多少节课?
4.Howoftendoeshedooutdooractivities?他多久做一次户外运动?
5.YoumustlikeEnglishverymuch.你肯定很喜欢英语。
must在此处不表示“必须”,而是表示猜测时把握性很大的“肯定,必定”。如:
HemustbeournewEnglishteacher.他肯定是我们的新英语老师。
如果把握性不大,可换成may.如:
HemaybeournewEnglishteacher.他可能是我们的新英语老师吧。
如果猜测结果是不可能,则用can’t.如:
Hecan’tbeournewEnglishteacher.他不可能是我们的新英语老师。
6.WhatdoyouthinkofEnglish?It’salittledifficult.你认为英语怎么样?它有点难。
7.Doyouthinkso?你也这么认为?
回答可为:Yes,Ithinkso/Ido.No/Sorry,Idon’tthinkso.
8.Thankyouforyourhardwork!谢谢您的辛勤劳动!
三.重点语法:
Wh疑问句Wh疑问句是指以wh开头的疑问词引导的疑问句。目前我们所学的特殊疑问句主要是两类,一类是Wh疑问句,一类是how问句。
Wh疑问句主要有:
1.What’sthisinEnglish?It’sabook.(对物品提问)
2.Whatclass/gradeareyouin?(对班级、年级提问)
3.Whereareyoufrom?I’mfromtheUSA.(对地点提问)
4.What’syourtelephonenumber?It’s5558689.(对电话号码提问)
5.Who’sthat?That’sNancy.(对人提问)
6.Whatdoesshelooklike?Shehasshortbrownhair.(对外表长相提问)
7.Whatcolorishishair?It’sblack.(对颜色提问)
8.Whichone?Theonewithblackeyesandblackhair.(对定语哪一个提问)
9.Whosedressisthis?It’smine.(对物品的主人提问)
10.Whatdoesthemando?He’safarmer.(对职业提问)
11.Whydoeshelikemusic?Becauseit’sinteresting.(对原因提问)
12.Whattimeisit?=What’sthetime?It’steno’clock.(对时刻提问)
13.Whatdayisittoday?It’sFriday.(对星期几提问)
how疑问句
1.Howareyou?I’mfine.(对身体状况提问)
2.Howdoyouusuallycometoschool?Bybus.(对交通工具提问)
3.Howoldareyou?14.(对年龄提问)
4.Howmanystudentsdoyouhave?40.(对可数名词的数量提问)
5.HowmuchistheT-shirt?40dollars.(对价格的提问)
6.Howmuchmilkdoyouwant?Abottle.(对不可数名词的数量提问)
7.HowlongcanIkeepit?Fortwoweeks.(对时间长短的提问)
8.Howoftendoyoudooutdooractivities?Onceaweek.(对动作频率的提问)
免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。
如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!
新励学网教育平台
海量全面 · 详细解读 · 快捷可靠
累积科普文章数:18,862,126篇