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简答现代语文教学内容观包括哪些内容

发表时间:2024-07-09 22:49:25 来源:网友投稿

以养成习惯为高标的的阅读教学观

语文学科的目的是“整个的对于本国文字的阅读与写作的教养”。换句话说语文教学目的就是要使学生“养成阅读能力”、“养成写作能力”。可见他认为阅读教学是语文教学的一个非常重要的组成部分,是其“半壁江山”。并且阅读与写作是紧密相连的:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合于法度,显然与吸收有密切联系。”“阅读与写作是一贯的,阅读得其法,阅读程度提高了,写作程度没有不提高的。”因此他在阅读教学方面多有论述。

在阅读教学目的方面。阅读教学目的“首在养成读书之良好习惯。教师辅导学生认真诵习课本,其意乃在使学生渐进于善读,终于能不待教师之辅导而自臻于通篇晓明。课外更选读本,用意亦复如是。”叶老的这种“习惯论”是基于他对阅读的意义的深刻理解之上的:“‘凭文字吸收’与‘用文字发表’都是随时需要的事。大凡一辈子需要的事最需养成好习惯。……好习惯已经养成,足够一辈子受用。”

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