三年级语文上册十四课小狗学叫第二种结局怎么续写

发表时间：2024-07-10 00:22:32 来源：网友投稿

续写内容为：

原文以记事为主，续写部分应该是事件得自然延伸，做到中心事件不变，叙述人称不变，也就是依照原来的叙述角度，围绕中心事件来续写新的情节。所以续写内容为：

狗跑啊跑啊，它跑到了田野上，碰到了一个农民伯伯。

农民伯伯问它：“你怎么了？”

惊恐的小狗小声地说：“没啥，我……我不会叫。”

农民伯伯笑嘻嘻地说：“没有关系，我让你的同伴来教你。”

“同伴？它也是狗吗？”

“是的。”

于是另一只狗被农民伯伯叫了过来。

“你好！我叫星星。”

“你好。”小狗低着头，耷拉着尾巴。

星星说：“你怎么了？不高兴吗？你为什么耷拉着尾巴？”

“我不会叫，也没有名字。”

星星安慰小狗：“你叫亮亮吧，我来教你叫。”

“首先你把气从肚子里吸上来，一直到嗓子眼，然后到口腔，最后爆发出来‘汪’你试试。”

亮亮试着第一次，发出的是“撞、撞、撞。”试着第二次“呜呜呜。”

亮亮在星星的鼓励下，一次一次的练习，终于有一次发出了“汪汪汪。”

“汪，汪汪。”

“汪汪，汪。”

星星和亮亮高兴地在田野里叫喊着，他们的“歌声”传遍了田野，传遍了高山，也传遍了星星和亮亮的心灵。

扩展资料：

续写的技巧：

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

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