六年级语文毕业试题
科教版六年级语文毕业试题 班级:姓名:成绩:
一、基础知识:(36分)
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)
línglìwǔrǔmáodùnpáihuái
()()()()
kāngkǎizīxún
()()
2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼认真写出句子。(2分)
suífēngqiánrùyè,rùnwùxìwúshēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算
4.下面的句子有错误。不要急请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
(1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)
(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”______________________________________________________________________________________________
6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分)
(1)待到山花烂漫时,____________________。
(2)________________________,谁持彩练当空舞?
(3)________________________,不教胡马度阴山。
(4)王师北定中原日,________________________。
7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试你能行!(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。”(选自《为人民服务》)
(2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。(选自《匆匆》)
(3)弈秋,通国之善弈者也。(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。(选自《学弈》)
二、阅读:(34分)
1.课内阅读
回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟!
(1)将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。(课文《将相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。(课文《卖火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。“心跳得很厉害”,说明________________。(课文《穷人》)
2.课外阅读(20分)
希望是生命的源泉。失去它生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。多读几遍再回答下面问题。
生之喜悦
美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”
马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。(4分)
以手掩面——
契机——
(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。(4分)
A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。()
(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表现马修所经受的.痛苦的句子,选两句摘抄下来。(4分)A.___________________________________________________________________________________________B.___________________________________________________________________________________________
(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.拓展阅读(6分)
(1)在你小学阶段学过很多古诗,你一定背得滚瓜烂熟了吧,请你选择一首默写,并写出诗人名字。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。
题目:________留在我的记忆深处
提醒:1.写出真情实感,字迹要清晰工整;
2.把题目补充完整,再写作文;
3.如果要在作文中写校名、人名请用XX代替;
4.写完后认真多读几遍,好好修改一下。
参考答案
一、1.伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询
2.随风潜入夜,润物细无声
3.废(寝)忘(食)舍(己)为人同心(协)力
居(安)思(危)万古长(青)神机(妙)算
4.(1)“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。
(2)“已经”改为“快要”或“即将”
(3)把“不是很清楚吗?”换成“呢?”
(4)在“写作水平”前面加“提高”。
5.(1)面对任何灾难,中华民族不会望而却步。
(2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。
我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。
(3)烈士的母亲说,她的儿子是潜艇兵,为祖国而牺牲光荣,她不能对组织提出任何要求。
6.(1)她在丛中笑(2)赤橙黄绿青蓝紫
(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁
7.(1)或重于泰山或轻于鸿毛
(2)有再来的时候有再青的时候有再开的时候
(3)使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之
二、1.(1)“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了
使秦王不敢进攻赵国
削弱赵国的力量,秦国必然乘机攻打
(2)幻想悲惨同情
(3)必须这样做或不这样做不行如非常紧张
2.(1)指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
(2)A②B①
(3)活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
(4)马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
(5)因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
(6)学生回答能符合文章内容,言之有序,老师酌情给分。
3.(略)
三、(略)
教科版小学《科学》六年级毕业试题 一、填空题(10分,每空1分)
1.放大镜是中间厚边缘薄的_______镜,具有_______的功能。
2.借助_______我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由_______构成的。
3.世界是由_______构成的,而物质总是在不断地_______。
4.太阳系中唯一的恒星是_______,离太阳最近的行星是_______。
5.当今世界存在的环境问题主要有_______、_______等。
二、判断题(20分,每题2分)
1.框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。()
2.瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。()
3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落,这跟它翅膀的构造有关。()
4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。()
5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。()
6.纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电的。()
7.月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。()
8.大熊星座的主要特征是北极星,小熊星座的特征是北斗七星。()
9.银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。()
10.填埋场填满垃圾后,既可以在上面修各种建筑,也可以种各种植物。()
三、选择题(30分,每题3分)
1.自行车上综合利用了()等机械原理。
A、斜面、轮轴B、杠杆、斜面、轮轴C、杠杆、滑轮
2.煤是由亿万年前的()变成的。
A、植物B、低等生物C、动物
3.下列不属于晶体的是()。
A、食盐B、玻璃C、碱面
4.下面是不同放大镜的侧面图,其中()放大镜的放大倍数最大。
A、B、C、
5、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有()
A、蛋白质B、脂肪C、淀粉
6.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员()实现了“太空漫步”。
A、翟志刚B、刘伯明C、景海鹏
7.下列说法错误的是()。
A、宇宙在膨胀B、恒星是运动的C、光年是时间单位
8.污水需要经过()处理再排放到自然水域。
A、沉淀、过滤、消毒B、消毒、沉淀、过滤C过滤、消毒、沉淀
9.如图所示的标志是………………………………………………()
A回收标志B、交通标志C、绿色食品标志
10.下列自然保护区中,()自然保护区以保护大熊猫而闻名世界。
A.九寨沟B.卧龙C.长白山
四、连线题(9分)
1.请用线连接相应的月相。(3分)
十五廿二初八
2.连线。(7分)
狐狸鸟类
苔藓开花植物黄鳝哺乳类脊椎动物
凤仙花不开花植物鸽子鱼类无脊椎动物
流水化学能电动机
食物机械能汽油
五、填表:(7分)
现象变化的特点共同点属于哪种变化
水结冰
木条折断
木屑与铁钉混合
在面包上滴碘酒
小苏打和白醋混合
蜡烛燃烧
五、实验题(17分)
1、滑轮(3分)。
通过观察我们可以发现:
①、使用A装置提起50克的物体,在不计摩擦力的
情况下,弹簧秤的读数50克(<;=或>)。
②、在A、B二个装置中,装置既能省力
又能改变用力方向。
2、显微镜(4分)
(1)在图中标出相应部分:载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮
(2)、实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视(填物镜或目镜)。
(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方,如果要将图像移到中央,你认为应该把玻片向什么方向移动?。
3.画图:在下图中画出日食时月球的位置。(4分)
日食一般发生在农历前后,发生日食时太阳的边先亏。
4、铁生锈实验(6分),如图所示:
甲乙丙
(1)上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
(2)甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和接触;
丙中的铁钉,只能和接触。(1分)
(3)一星期后观察发现,试管中的铁钉锈蚀比较严重,而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。(1分)
(4)该实验证明,铁钉的生锈是和共同作用的原因。(2分)
(5)通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法(2分):
A、B、
六、实践:(6分)
1、一部分可回收垃圾是可以重新使用的,你是怎样重新使用的,举例说明。
2、制订一个节约用水的计划。(至少写3条)
科教版六年级数学毕业试题 一、填空(20分,其中第1—6小题每空0.5分,其余每空1分。)
(1)3.08千克=()千克()克43.6毫升=()升
(2)一个小数的百分位上的数字是最小的合数,百位上的数字是最小的质数,其余位上的数都是0,这个数写作(),保留一位小数是()。
(3)把0.45:化成最简整数比是(),比值是()。
(4)甲数是乙数的,甲比乙少,乙比甲多。(5)1×()=1÷()=():=1
(6)把4米长的铁丝平均分成5段,每段长是这根铁丝的,每段长米,也就是1米的,其中的3段是这根铁丝的。
(7)王师傅23小时织了米长的毯子,1小时织()米,织1米需()小时。
(8)菜籽的出油率是30%,3000千克菜籽可榨油()千克,要榨油5100千克需要菜籽()千克。
(9)挖一个长50米,宽40米,深2米的长方体蓄水池,占地面积是()平方米,如果在它的四壁和底面抹水泥,抹水泥的面积是()平方米,最多能容纳()立方米的水。
(10)一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和高都相等,已知它们体积之和是48立方分米,圆柱的体积是()。
(11)一根钢管长20米,截去,还剩()米;再截去余下的米,还剩()米。
(12)一张长方形纸的长是8分米,宽是6分米,把它剪成一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。
(13)3个完全相同的正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积比原来3个正方体表面积的总和减少了36平方厘米,长方体的体积是()立方厘米。
二、判断。正确的画“√”,错误的画“×”。(6分)
(1)一个棱长为6分米的正方体的体积和表面积相等。()
(2)27的分子和分母同时加上4,这个分数的大小不变。()
(3)24÷4=6,24是倍数,6是约数。()
(4)不相交的两条直线就叫做互相平行。()
(5)甲数比乙数少40%,则甲数与乙数的比是3:5。()
(6)如果一个圆柱体与一个长方体的底面积和高都相等,那么它们的体积也一定相等。()
三、选择。将正确答案的序号填在括号里。(6分)
(1)甲数的和乙数的相等,甲数和乙数的最简整数比是()。
①4:3②3:1③1:4④3:4(2)等腰三角形一定是()三角形。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形④以上都有可能
(3)需要清楚地表示出各部分数量跟总数之间的关系时,应选用()。
①统计表②条形统计图③折线统计图④扇形统计图
(4)右图中,图形A和B的面积相比较,()。
①A>B②A<B③A=B④无法比较
(5)长方形有()对称轴。
①一条②两条③四条④无数条
(6)吨是()吨的。
①1②5③6④11
四、计算。(33分)
1、直接写出得数。(4分)
8.63+3.7=×8=2.6+=9.6÷0.8=
×8+=100-1÷0.01=3÷0.3-0.3÷3=25×0.4÷25×0.4=
2、计算,能简算的要用简便方法计算。(16分)
125×3.2×2.5×0.125+×+12.5%
(+)÷(-)62.5+37.5÷7.5×2.4
36×(-+)+++
3、解方程。(4分)
:6=X:47.2-0.9X=0.9
4、列式并计算。(6分)
(1)250的40%除以的倒数与2.5的和,商是多少?(列综合算式计算)
(2)18的比乙数的少24,乙数是多少?(用方程解)
6、求阴影部分的面积。(单位:厘米)(3分)
五、操作与统计。(6分)
1、(1)把下图中的长方形绕A点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形。旋转后B点的位置用数对表示是(,)。(2分)
(2)按1∶2的比画出三角形缩小后的图形,缩小后的三角形的面积是原来的()。
(3)如果1个小方格表示1平方厘米,请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形。
2、观察统计图,按要求回答(2分)
单位:℃病人的体温记录统计图
六、解决问题。(29分)
1、水果店有梨150千克,比苹果少30%,苹果有多少千克?(3分)
2、五一期间,苏宁电器推出优惠活动,其中一种型号的电视机价格下降到原价的80%后卖价4000元,这种型号的电视机原价是多少?(3分)
3、小明有一本故事书,看了50页后,剩下的页数比这本书的少6页,这本书共多少页?(4分)
4、修一段公路,原计划每天修1.25千米,30天修完。实际每天多修0.25千米,实际比计划提前几天修完?(3分)
5、某工厂有一根圆柱形铁皮烟囱,底面直径是6分米,高是25分米,现要将烟囱加高到30分米,至少还需要铁皮多少平方分米?(3分)
6、一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的37.5%,还剩下7.5米没有修,这条水渠多少米?(3分)
7、建设化肥厂二月份计划生产化肥6800袋,实际上半月生产了计划的59%,下半月生产了计划的56%,全月超过计划多少袋?(3分)
8、一个圆锥形的麦堆高是1.5米,底面周长是12.56米,如果每立方米小麦重800千克,求这堆小麦重多少千克?(4分)
9、甲乙两个车间原有人数的比是4:3,甲车间调48人到乙车间后,甲乙两个车间人数的比是2:3,问甲、乙两车间原来各有多少人?(4分)
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