六年级语文试卷

小学语文毕业考试题

班级姓名分数

一、在正确的读音下画横线。（4分）

厌恶（ěwù）影片（piānpiàn）

切菜（qièqiē）苦难（nánnàn）理发（fāfà）

喝采（hēhè）爱好（hǎohào）模样（mómú）

二、（3分）填空：

知道字音需要查字形，用（）查字法；知道字形，又比较容易判断部首，需要查字音、字义，用（）查字法。“采”字，用音序查字法，应查大写字母（）；用部首查字法，要查（）部。“采”字在字典里的解释有：

①摘；②开采；③搜集；④选取；⑤精神，神色。“没精打采”的“采”字应选第（）项解释；“采用”的“采”应选第（）项解释。

三、把下面的成语补充完整，再按感情色彩分类抄下来。（6分）

平易（）人垂头（）气同心（）力

白手（）家自作自（）表（）如一

（1）褒义词：

（2）贬义词：

四、选词填空。（6分）

简单简朴朴实

（1）他的语言很（），毫无华丽之感。

（2）虽然爷爷家比较富裕了，可他仍然过着十分（）的生活。

（3）这道题对小军来说十分（），可他仍然做得一丝不苟。

五、照样子改写句子。（4分）

例：他看完了这本书。

他把这本书看完了。这本书被他看完了。

改写：我修好了椅子。

六、修改病句。（8分）

（1）新学期开始，大家都制订了学习计划和决心。

(2)看了《烈火中永生》这部电影，受到了极大鼓舞。

（3）校学生和少先队员都参加了“六一”文艺晚会。

（4）这张试卷上的题我基本上能全部做出来。

七、修改下面一段话。（4分）

我参加了学校组织的夏令营活动，去年暑假，夏令营活动真是丰富多彩，有唱歌、跳舞、绘画和爬山。真是有趣好玩极了。它虽然丰富了我的假期生活，而且开括了眼界，增产了知识。这样的生活多么有意义啊！

八、给下面的句子加上标点。（2分）

（1）那作业本上的个个红钩不全凝聚着老师的心血吗

（2）鲁范先生曾经说过时间就是生命

九、

1.用三个不同关系的关联词联接下列两个句子。（6分）

我们下一番苦功。我们能学好语文。

⑴_____________________

⑵____________________

⑶___________________________

2．学习成语要会自己归纳总结请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！（3分）

写出反映人物优秀品质的成语：

写出aabc式成语：

写出形容很专心的成语：

十、改写句子。（3分）

①听到波涛的轰鸣和狂风怒吼，桑娜感到心惊肉跳。

(改为反问句)_________________________________

②清政府派詹天佑修筑京张铁路。(一句话改为两句话)

_____________________________________________

③妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己

照顾自己了。”(改为转述句)

十一、把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号，并在后面括号里正确的答案下打“√”。（4分）

接着小花按老师教的方法细心地做起来。

()于是他想：自己也来做一只风筝。

()最后小花去野外放风筝。

()星期天，小花在野外看到有人在放风筝。

()看着风筝飞上天空，小花开心的笑了。

()首先小花找出制作风筝的材料。

()想到这儿，她立刻跑回家。

这一段话整理的依据是(事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、总分的结构方式)

十二、（一）阅读分析。

我爱枣树

我家院子里有棵高大的枣树，它有一个粗壮的主干，树皮是褐色的，虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它.

春天光秃秃的树枝上长出了许许多多数不清的嫩绿嫩绿的小芽。小芽逐渐长大，没过多久枝头上就长满了碧绿色的叶子。

又过了一段时间，我发现树上长黄绿色小花，花瓣很小，几朵花开在一起，和叶子紧紧相连，就像一簇很小的绿色绒球，是那么不引人注目，如果不仔细看，几乎找不到它。

枣树叶子和花朵，虽然不像其它树木那样引人注目，但是它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂，把自己的花粉无偿地献给人们，制成高级补品－－枣花蜜。

秋天枣树结满果实，一颗颗小枣点缀在绿叶之间，微风吹来，向人们点头致意。红枣营养价值极高，补气养血，还可以当作药材。

我喜爱枣树为人们无私奉献的精神，我要像枣树那样，做一个对人们有用的人。

1．“||”把短文分成四部分，并概括段意。（2分）

⑴段：________________

⑵段：______________

⑶段：________________

⑷段：_______________

2．第四自然段是_____段，在段与段之间起了_____的作用。（2分）

3.用“”画出前后照应的句子。（1分）

4.归纳中心思想。（3分）

本文通过记叙____________，赞美了___________，表达了_____________________________________。

（二）阅读与思考

自行车撞了人以后

暑假里的一天，我上街去买菜。路上忽然“嘎”的一声，随后后上孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈

你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。

街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势

急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起”

“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guānqi?)地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要li鷛īn（），青年人！”

我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。

思考

1.在文中有拼音处写汉字。（2分）

2.缩句：（1分）

街上看热闹的人渐渐围拢来。

一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

3.填上合适的关联词语把上下的意思连起来（2分）

（）阿嫂怎样责骂，他（）有礼貌地耐心解释。

青年人想：（）被群众批评，（）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。

4.用自己的话说说，阿嫂为什么会改变态度？（2分）

5.文中的最后一段话，你是怎么理解的？（2分）

十三、应用文：按所给的材料和写信封的正确格式写信封。（5分）

材料：收信人的地址是湖北省武汉市江汉路167号，邮政编码是400015，收信人叫王学英，寄信人叫许文艳，是河北省石家庄市东区第一小学的学生，学校所在的地方邮政编码是100009。要贴邮票的地方用方块表示。

十四、作文（25分）

题目：未来的

要求：展开丰富的联想和想象，写作时要有一定的写作顺序，重点突出，详略得当，字数在500字以上，书写工整。