新概念英语第1册第119-120课重点语法

一、重要句型或语法

　　1、过去完成时

　　过去完成时表示过去发生的事情对过去造成的影响或结果，主要用来描述过去某个动作或状态之前发生的动作或状态，所以过去完成时的用法也常被简称为“过去的过去”。其形式为haddone。如：

　　Afttertheyhadenteredthehouse,theywentintothediningroom.

　　二、课文主要语言点

　　Doyoulikestories?这句话可以作为讲故事的开头的套话来用。

　　Iwanttotellyouatruestory.1)tellsb.sth.，告诉某人某事。2)atruestory，真实的故事。注意true和real的区别：real可用于有形的人或物，也可用于无形的事物，true通常只用于无形的事。比如“真金”就只能说realgold，而不能说truegold。但“真爱”却可以说reallove或truelove。

　　Ithappenedtoafriendofmineayearago.1)sth.happentosb./sth.某事发生在某人或某物身上。2)afriendofmine，我的一个朋友。这是双重所有格的用法。

　　Whilemyfriend,George,wasreadinginbed,twothievesclimedintothekitchen.1)可在此通过复习when与while的用法来复习上节课所学的过去进行时的用法。2)readinbed，躺在床上看书。注意bed前面不加任何冠词。

　　Aftertheyhadenteredthehouse,theywentintothediningroom.1)在此可解释为什么enter要用过去完成时(因为wentintothediningroom是发生在过去的，而enter是在此之前发生的，所以要用hadentered)。2)enter就相当于gointo，作者为了避免重复，采用了这两种表达方式。

　　Itwasverydark,sotheyturnedonatorch.注意torch可以表示“火把”，也可以表示“手电筒”。文中用了turnon，说明这里是表示“手电筒”。

　　Suddenly,theyheardavoicebehindthem.注意voice(声音)和noise(噪音)的区别。

　　What'sup?What'sup?'someonecalled.1)What'sup?，用来询问发生了什么事情，相当于“What'swrong?”。2)call，表示大叫。

　　Thethievesdroppedthetorchandranawayasquicklyastheycould.1)drop，丢下。注意过去式形式要双写p。2)runaway，逃跑。3)asquicklyastheycould，尽可能快地。as...assb.can/could，尽可能...。

　　Heturnedonthelight,buthecouldn'tseeanyone.1)light，灯。2)hecouldn'tseeanyone，not...anyone，相当于noone。

　　Thethieveshadalreadygone.1)可以跟学生解释，本句之所以用过去完成时，是因为小偷逃跑在先，他开灯在后，而开灯是过去的，所以小偷逃跑是过去的过去。2)hadgone，表示消失了、逃跑了。

　　What'sup,George?'hecalled.'Nothing,Henry'Georgesaidandsmiled.'Gobacktosleep.'1)注意nothing用来回答什么事也没发生。2)gobacktosleep，回去睡觉。

　　三、双课补充内容

　　1、通过after和before引导的时间状语从句来操练过去完成时的用法。