谁有新概念英语第一册语法总结

新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。

以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。

首先根据课本中出现的时态来分析：

　　本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。

　　Lesson31—34现在进行时

　　Lesson37—40第一次出现begoingto的将来时

　　Lesson51—56一般现在时

　　Lesson67—76为一般过去式

　　Lesson83—90为现在完成时

　　Lesson91—96为一般将来时(will)

　　Lesson117—118过去进行时

　　Lesson119—120过去完成时

　　除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。

　　在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。

　　Lesson1—2

　　语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuseme.Yes?Pardon?Thankyouverymuch.

　　语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Isthisyourhandbag?Yes,itis.

　Lesson5—6

　语言点：如何介绍别人。ThisisMissSophieDupont.Nicetomeetyou.

　语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。SheisFrench.HeisGerman.It’saVolvo.(L6)

　　a/an的使用。

　　Lesson7—8

　　语言点：如何自我介绍和相互认识。

　　语法点：主语为第二人称的主系表结构。AreyouFrench?

　　Whatnationalityareyou?What’syourjob?特殊疑问句。

　　Lesson9—10

　　语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。Howareyou?

　　语法点：主系表结构形容词做表语。

　　介词短语表示位置nearthewindow,onthetelevion,onthewall

Lesson29—30

　　语言点：如何发号命令。

　　语法点：祈使句（肯定）。

　　动词与宾语的固定搭配。

　　Lesson37—38

语言点：如何表达将要做的事情。

　语法点：现在进行时态begoingtodo结构表达将要发生的事情。

　　Therebe句型的一般疑问句形式。

　　Lesson41-42

　　语法点：如何表示不可数名词的量。

　　Lesson63-64

　　语言点：建议忠告。

　　语法点：don’tdo….Youmustn’tdo…

　　Lesson65-66

　　语法点：具体时间表示法(半点和刻钟）。

　　反身代词。

　　具体日期表达方式。

　　Lesson73-74

　　语言点：问路。

　　语法点：不规则动词的过去式。

　　形容词转变成副词。

　　Lesson77-78

　　语言点：看病。

　　语法点：综合时间表达方式。

　　Lesson105-106

　　语言点：办公室用语。

　　语法点：wantsbtodo…./tellsbtodo…以及其否定形式。

　　Lesson103-104

　　语言点：考试。

　　语法点：宾语从句。（从句部分为非现在时态）

　　程度副词too,very,enough

　　Lesson125-126

　　语言点：/

　　语法点：havetodo…/don’tneedtodo…

　　Lesson127-128

　　语言点：娱乐界。

　　语法点：must/can’t对现在事情的肯定/否定猜测。

　　Lesson129-130

　　语言点：交通状况。

　　语法点：must/can’thavebeen….对过去事情的肯定/否定猜测。

　　Lesson131-132

　　语言点：度假。

　　语法点：may对现在/过去事情的肯定或否定猜测。

　　以下学的知识慢慢与新二接轨：

　　现在完成时：Lesson83—90

　　直接引语变成间接引语：Lesson99—102

　　形容词的比较级和最高级：Lesson107—112

　　neither,so的用法：Lesson113—114

　　不定代词的用法：Lesson115—116

　　过去进行和过去完成时：Lesson117—120

　　定语从句：Lesson121—124

　　情态动词的综合用法：Lesson125—132

直接引语变间接引语：Lesson133—136（着重讲时态的倒推）

if的用法：Lesson137—140

被动语态：Lesson141—144