学校一直强调阅读,阅读为什么比语文课管用
随着孩子年级的增长,课外阅读的时间是越来越少,孩子们会花很多时间去上做语文练习,准备语文考试,相比之下,阅读越来越边缘化。但是语文课真的重要过阅读吗?知名教育家、北京十一学校校长李希贵在一次演讲中坦率地告诉大家:如果语文教学还是老一套,无论是在提高语文成绩、写作水平,还是在提高整体素质上,让学生去阅读都要比上语文课有用。
低年级孩子培养孩子阅读有几大好处:
1、能养成良好的行为习惯
幼年期(0-6岁)的孩子最适合阅读的便是绘本,很多绘本当中有大师的插画作品,具备着极强的冲击力,以及鲜明的色彩吸引孩子的注意力,能很大程度上培养孩子的仿照学习能力,让孩子从小就具备良好的行为习惯。
2、增加孩子的词汇量
绘本当中往往会设计一些不断重复的词汇组成的句子,孩子在阅读的同时会不断加深对这些词语的记忆,一本好的绘本,增加孩子的词汇量,多次的阅读也能起到提高孩子的记忆水平的作用。
3、培养孩子学习兴趣
有趣而生动的书籍,能尽快使孩子爱上阅读,一旦孩子爱上阅读欲罢不能,他们就会不停的阅读,从而养成了爱学习的好习惯。
4、树立远大理想
阅读男孩子视野越大,不做“井底之蛙”,习惯孤独的孩子往往心胸广阔,不为一些小事而计较,会为自己设计远大理想,为理想而努力奋斗不会轻言放弃。
5、增强孩子语言能力
喜欢阅读的孩子语言能力都特强,很多孩子难以理解的知识,通过有趣的书籍就能理解其中的意思,欣赏语言和插图的美妙。
6、阅读能让孩子更机灵
加拿大约克大学雷蒙德·玛教授在《心理年鉴》上发表过一项研究成果:学龄前的孩子,他们读到、听到的故事越多,心智越灵敏。
简单的理解就是学前孩子阅读的越多,孩子以后就会越聪明,这可不是信口开河,孩子会在阅读中无形的锻炼大脑。
7、阅读不是一个立竿见影的过程,我们一定要学会等待,我们一定要慢慢去滋养。
在孩子进步的过程中,要不断地给他创造一些精彩,给他有一个鼓舞。比如说和课外互补一下,我们先读个什么,再去读课文的时候,读了和不读是不一样的,那么他就体会到成就感。
最近一个学生特别喜欢一个电视剧、动画片或者是电影,那么你就选择一些和那个有关系、能够帮助他理解的一些文章。然后他再去看电视,再去看电影,再去看舞蹈,这样他就特别有成就感。
当然开一些家庭的读书报告会、班级的读书报告会,或是小伙伴之间的读书报告会,等等,这都会培养孩子的成就感。
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