2005年湖南高考语文分数问题

发表时间：2024-07-11 01:45:58 来源：网友投稿

认为05年的湖南卷整体上典雅、厚重，在尊重全国卷的基础上，在结构和题型上进行了大胆的改革，湖南卷呈现四大创造和特色。

评卷组分析该卷比以往的试卷更接近中学教学实际和语文学习的本质，既具备水平测试的科学性，又体现出语文学科特有的人文性，在形成湖南特色的命题路径上又迈了一大步。

评卷组认为我省语文题在四个方面显现出自己的创造和特色。

其一：大刀阔斧地砍掉了原全国卷的第六大题（仿写改写题），而代之以“写一篇赏析短文”，这在全国还是首创。它把阅读、研究和写作有益结合起来，为测试学生语文综合素养找到了一种符合实际的形式。从考试结果看，这一大胆尝试值得肯定。

其二：古诗赏析题，湖南卷通过两首诗对比阅读的形式，考察学生对整首诗歌的理解。这对于过去只重视考察“诗眼”和诗句是一种纠偏。

其三：古诗文默写，今年的湖南卷默写题虽分值不大，但比较引人注目。首先是分值增加到了6分，为全国之最；其次是难度大，要求对古诗能整篇背诵并能正确书写，显示出命题组对中学生记诵古诗文较高的要求。

其四：湖南的作文题“跑的体验”的话题，既让学生有话可写，又能较好区分创造力的高下。新浪网的调查数据表明：湖南的作文题是“最适于学生创造”的。同时湖南卷还对文体作出了硬性要求——记叙文或议论文，重新提出加强作文文体意识的要求，这在全国也是不多见的。

作文题总分60分，本题平均得分40.64分

从行家的角度来看，此次作文比去年的作文话题《家庭教育》更好写，更有利于学生的创造。实际情况是获得良好（48分）以上的只有4％，不及格的（0－35分）的却占到了7.97％，中等层次的感觉还不如04年

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