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高一语文必修一文言文重点句子翻译

发表时间:2024-07-11 03:49:32 来源:网友投稿

1.谁知道高一语文必修一二的文言文重点翻译句子急必修一《烛之武退秦师》1.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

【翻译】如果你放弃围攻郑国而把他作为东方道路上的主人,秦国使者往来,可以供给他们缺少(的东西),对您秦国也没有害处。若:如果;行李:即行吏,出使的人。

即行吏;共:通“供”;乏困:缺少的东西。2.夫晋,何厌之有?【翻译】晋国,有什么(能让他)满足呢?厌:通“餍”,满足。

3.既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?【翻译】它已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。如果不是使秦国土地减少,(晋国)从哪里取得他所贪求的土地呢?既:已经;封:疆界,这里作动词;阙:侵损、削减;焉:哪里。

4.微夫人之力不及此。【翻译】假如没有那个人的支持,我就不会有今天。

微:如果没有;夫人:那人,秦穆公。5.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整不武。

吾其还也。【翻译】依靠别人的力量而又反过来损害他,这是不仁道的;失掉自己的同盟者,这是不明智的;用散乱代替整齐这是不符合武德的。

我们还是回去吧!因:依靠,凭借;敝,损害;与:结交,亲附;知:通“智”;其:表商量语气,还是。《荆轲刺秦王》1.微太子言,臣愿得谒之,今行而无信,则秦未可亲也。

【翻译】即使太子不说,我也要请求行动。现在去却没有什么凭信之物,那就无法接近秦王。

微:假如没有;谒:请。2.秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。

【翻译】秦王一定很高兴见我,我就有办法来报答太子。必:一定;说:同“悦”,喜欢,高兴。

3.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。【翻译】太子和他的宾客中知道这件事的人,都穿着白衣,戴着白帽给他送行。

4.既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。【翻译】不久到了秦国,拿着价值千金的礼物。

优厚地赠送给秦王宠臣中庶子蒙嘉。遗:读wèi,赠送。

《鸿门宴》1.旦日飨士卒,为击破沛公军!【翻译】明天犒劳士兵,替我去打垮沛公的部队。为:替。

2.楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。【翻译】楚军的左尹项伯是项羽的叔父,一向跟留侯张良要好。

善:交好。3.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。

【翻译】沛公奉上一杯酒祝项伯安康,又跟他约定结为儿女亲家。婚姻:儿女亲家。

4.吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民封府库,而待将军。【翻译】我入关后,财物丝毫不敢据为己有,给官吏和百姓造册登记,封存官库,等待项将军的到来。

籍:登记,给……登记造册。5.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

【翻译】我派遣部队把守函谷关的原因是防备其他盗贼进来和意外事故。所以:……的原因;非常:意外事故。

6.今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。

【翻译】现在有人有大功却去进攻他这是不合道义的。不如趁他来拜会好好款待他。

因:趁机。7.不者,若属皆且为所虏。

【翻译】不这么做,你们这些人都将被他俘虏。为:被。

8.大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?【翻译】干大事不必拘泥小节,行大礼不必计较小的谦让。

如今人家是刀和砧板,我们是鱼和肉,辞别什么呢?何辞为:宾语前置,为不翻译,正常语序是:辞何。9.从郦山下,道芷阳间行。

【翻译】从郦山下,经过芷阳抄小路逃跑。道:取道;间:抄小路。

10.沛公安在?【翻译】沛公在哪里?安:哪里;整个句子是宾语前置句。必修二《兰亭集序》①仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

【翻译】抬头观望宇宙的广大无穷,低头细察地上万物的繁多,用来纵目远眺,舒展胸怀,足可以使耳目得到极大的欢娱,实在令人快乐。②夫人之相与,俯仰一世。

或取诸怀抱悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。【翻译】人们生活在一起,很快就度过了一生。

有的人喜欢聚集在室内,畅谈怀抱;有的人喜欢寄情于喜好的事物,放纵自己,不拘形迹。③向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!【翻译】先前(原来)所感到欣慰的事,一下子就成了陈迹,而且还往往因此而生感慨,何况人的寿命随着自然造化而有长有短,但最终都要完结!④固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。

【翻译】现在才明白,把生与死等同起来是多么荒诞,把长命与夭亡看做一回事纯是无稽之谈。⑤故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。

后之览者亦将有感于斯文。【翻译】所以我一一记下这次参加集会的人,录下他们的诗作,虽然时代不同,事情各异,但之所以兴叹抒怀的原因是相同的。

后来读到这个集子的人,也会对其中的作品产生同样的感慨。《赤壁赋》①纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。【翻译】我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷的江面上自由飘动。

多么辽阔呀像是凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸呀,好像变成了神仙,飞离尘世,登上仙境。②舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

【翻译】(箫声)能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞,使孤舟上的寡妇啜泣。③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何。

2.求高中语文必修1到5要求要背的文言文的名句和所有文言文的重点翻译高考名句默写训练(人教版高三必修)1、故木受绳则直,,,则知明而行无过矣。

(荀子《劝学》)2、骐骥一跃,;,功在不舍。(荀子《劝学》)3、故不积跬步,无以至千里;,。

(荀子《劝学》)4、,,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(荀子《劝学》)5、蟹六跪而二螯,,用心躁也。

(荀子《劝学》)6、令初下,群臣进谏,。(《战国策•邹忌讽齐王纳谏》)7、其称文小而其指极大,。

其志洁,其行廉,故死而不容。(《屈原列传》)8、自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世人之滋垢,。

推此志者。(司马迁《屈原列传》)9、落霞与孤鹜齐飞,。

渔舟唱晚响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,。(王勃《滕》)10、潦水尽而寒潭清。

(王勃《滕王阁序》)11、老当益壮,宁移白首之心?,。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。

(王勃)12、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,,。(荀子《劝学》)13、北海虽赊,扶摇可接;,。

(王勃《滕王阁序》)14、古之学者必有师,师者,。(韩愈《师说》)15、吾师道也,?是故无贵无贱,无长无少,,。

(韩愈《师说》)16、古之圣人,其出人也远矣,;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。(韩愈《师》)17、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,,。

(韩愈《师说》)18、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,,,如是而已。(韩愈《师说》)19、六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。

,。(杜牧《阿房宫赋》)20、廊腰缦回,檐牙高啄;,。

(杜牧《阿房宫赋》)21、长桥卧波,未云何龙?,?(杜牧《阿房宫赋》)22、,;舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》)23、鼎铛玉石,,,秦人观之,亦不甚惜。

(杜牧《阿房宫赋》)24、嗟夫!,;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)25、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,。(杜牧《阿房宫赋》)26、六国破灭,非兵不利,,。

(苏洵《六国论》)27、六国互丧,率赂秦耶?曰:。盖失强援不能独完。

(苏洵《六国论》)28、然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。,。

(苏洵《六国论》)29、苟以天下之大,,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)30、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,。

(王安石《游褒禅山记》)31、而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游》)32、少焉,月出于东山之上,。

白露横江水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(赤)33、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)34、举酒属客,,。

(苏轼《赤壁赋》)35、其声鸣鸣然,如怨如慕,如泣如诉,,。(苏轼《赤壁赋》)36、寄蜉蝣于天地,。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)37、且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,。

(苏轼《赤壁赋》)38、亦余心之所善兮,。(屈原《离骚》)39、制芰荷以为衣兮,。

不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。(屈原《离骚》)40、高余冠之岌岌兮,。

芳与泽之杂糅兮,唯昭质其犹未亏。(屈原《离骚》)41、民生各有所乐兮,余独好修以为常。

,岂余心之可惩?(屈原《离骚》)42、河汉清且浅,相去复几许?,。(《古诗十九首》)43、青青子衿,悠悠我心。

,。(曹操《短歌行》)44、,。

周公吐哺天下归心。(曹操《短歌行》)45、老骥伏枥,志在千里,,。

(曹操《龟虽寿》)46、天姥连大向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,。

(李白《梦》)47、脚著谢公屐,身登青云梯。,。

(李白《梦游天姥吟留别》)48、且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。,使我不得开心颜!(李白《梦》)49、西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。

,然后天梯石栈相钩连。(李白《蜀》)50、蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!,枯松倒挂倚绝壁。

(李白《蜀》)51、剑阁峥嵘而崔嵬,,。(李白《蜀道难》)52、问君西游何时还?。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。(李白《蜀道难》)53、君不见黄河之水天上来,。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)54、丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,。(杜甫《蜀相》)55、,两朝开济老臣心。

,长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)56、去时里正与裹头,。

边庭流血成海水,武皇开边意未已。(杜甫《兵车行》)57、君不见青海头,古来白骨无人收。

新鬼烦冤旧鬼哭,。(杜甫《兵车行》)58、花径不曾缘客扫,。

(杜甫《客至》)59、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。,。

(杜甫《登岳阳楼》)60、明月松间照,清泉石上流。,。

(王维《山居秋暝》)61、山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,。

(刘禹锡《石头城》)62、,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

(白居易《琵琶行》)63、大弦嘈嘈如急雨,。嘈嘈切切错杂弹。

3.求高一必修一文言文重点默写句子如果说课文有重点,那就是包括在高考14篇当中的古诗文,如《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《师说》以及《登高》《锦瑟》,尤其那几篇古文,必须全部背下。

再说你所说的“重点句子”,我要告诉你的是:没有重点句子。这也就是说文章中的任何一句,又都是重点句子。举一个最简单的例子,你觉得《琵琶行》里“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”是重点,可是考试的时候,一般却不考它,而是考它周围的在我们看来并不重要的句子。

所以还是老老实实的全背下来为好。

如果急用的话,可以从网上搜索课文的原文,随便找几句,用横线代替文字,让别人填写。十分钟你自己就能搞定的。

4.语文必修一文言文和古诗的重点句子有哪些第一册文言文重点句子及翻译1.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。

译:我壮年的时候,尚且还不如一般人;现在老了,不能做什么了。2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

……焉用亡郑以陪邻?译:如果使郑国灭亡而能对你有利,冒昧的拿亡郑这件事来麻烦你。为什么要灭掉郑国来增加邻国的土地呢?3.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

译:我不能早重用你,现在事急才来求你,这是我的过错。4.夫晋,何厌之有?译:晋国,有什么满足的时候呢?5.微夫人之力不及此。

因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。译:我如果没有那个人的力量到不了今天。

借助人家的力量又去伤害他。这是不仁德的;失掉同盟者,这是不明智的;用混乱相攻代替联合一致,这是不勇武的。

6.昔者之战也,非二三子之罪也,寡人之罪也。如寡人者安与知耻?译:从前的战争失败不是你们的罪过,是我的罪过。

像我这样的人,哪里还知道耻辱?7.我孰与城北徐公美?译:我同城北的徐公相比谁更美丽?8.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也。译:我的妻子认为我美,是因为偏爱我;妾认为我美,是因为害怕我。

9.期年之后,虽欲言,无可进者。译:满一年之后。

即使有人想尽言,也没有什么可进谏的了。10.此所谓战胜于朝廷。

译:这就是人们所说的在朝廷上战胜别国。11.入而徐趋,至而自谢,曰:老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣。

译:触龙进去的时候,做出快步走的姿势而慢慢地走,到了太后跟前谢罪说:“老臣脚有毛病,以致连快走也不能,很久没来看您了。14.无乃尔是过与?译:恐怕该责备你了吧!15.是社稷之臣也,何以伐为?译:这是国家的臣属,为什么要讨伐他呢?16.故远人不服,则修文德以来之;既来之,则安之。

译:所以如果远方的人不归附臣服,就要采取措施加强文教和德化来使他们归附,已经使他们归附了,就要使他们生活安定。17.察邻国之政,无如寡人之用心者。

译:考察邻国的治理,没有像我这样用心的。18.或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?直不百步耳,是亦走也。译:有人逃跑了一百步然后停下来,有人逃跑了五十步然后停下来。

凭借自己只跑了五十步而耻笑别人跑了一百步,那怎么样呢?只不过没有跑一百步罢了,那也是逃跑啊。19.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。

译:贵族家的狗猪吃人的食物却不知道制止,道路上有饿死的人却不知道开仓赈济。20.登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

译:登高招手,手臂并没有变长,但人们在远处也能看见;顺着风呼喊,声音并没有增强(更大),但听的人会听得清楚。21.假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。译:借助船只的人,不是自己能游泳,却能横渡江河。

君子的本性同一般人没有差别,只是善于借助外物罢了。22.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

译:蚯蚓没有锋利的爪牙,坚强的筋骨,却能向上吃泥土,向下饮泉水,是因为他用心专一。23.望洋向若而叹曰:“野语有之曰,‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。”

译:望着大海对海神感叹道:“俗语说:‘闻知许多道理后,自认为每人能比得上自己’,说的就是我这种人啊。

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