几种常见英语教学模式及实施步骤
几种常见教学模式及实施步骤
在英语教学中,
教学模式和教学步骤并不是一层不变的。
针对不同的
内容可以采用不同的教学模式和教学步骤。
下面介绍几种行之有效的
英语教学模式及实施步骤:
一、
双重活动教学法教学模式(王才仁):
引入
→
启动
→
输入
→
加工
→
输出
1
.引入。复习引发动机,创造期待,以进入内容。
2
.启动。新教学内容的呈现,教师启发学生思考,而设计出引
人入胜的活动启动学生的思维,在学生处于积极的状态下,通过
师生讨论的方式呈现新的内容。
3
.输入。一般分为两步:
1
)打开课本,让学生自己读
(
用点读笔
)
,使呈现的内容落实到
文字
再反复听录音,
让学生直接接触信息源,
保证输入的有序、
密集、确切。这里强调的是学生“自己读”、“反复听”,不要
以领代替自读;“听”不能走过场。
2
)教师讲解也是输入。讲解要把握重点,采用启发式,起到画
龙点睛的作用。
4
.加工。
旨在帮助学生围绕教材重复、记忆教学内容,要力求
组织典型环境中的典型活动以提高练习的意义性,吸引学生参
与。
5
.输出。组织活动引导学生结合实际综合运用所学语言,提
高学生运用语言的真实和流利程度。
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