初一学生如何在考试前复习语文
针对初一语文量身定做的,希望对你有用:
一、对重点课文的作者,出处进行复习。
二、对背诵的文章进行复习。
三、要多看看与课文对应的练习册。
还有文言文的背诵默写,解释
第一单元
一、学会阅读状物的记叙文。了解作者怎样细心体察事物,抓住其特点,准确地描写物的形态、色泽、神韵;体会作者如何把“物”的特点与自己的思想感情融为一体,托物寄意,状物言志。
二、体会优美、精辟的语言和比喻、拟人、排比等修辞方法在状物、咏物中的表达作用。
三、学会抓住特点状写物品和动植物,能融进自己的思想感情;会写通知
四、了解自学课文的几个步骤,训练自学课文的能力。
五、认识名词、动词、形容词及其表达作用。
第二单元
一、了解什么是作品中的故事情节;弄清情节展开过程中的开端、发展、高潮、结局;学习作者是怎样安排情节的。
二、了解什么是场面描写,分析作品中的场面描写,认识场面描写对构成情节和表现中心意思的作用;学习写小场面。
三、了解什么是细节描写,认识它在文章中的作用。
四、学习默读、简要复述和详细复述。
第三单元
一、了解描写人物的四种方法:肖像描写、行动描写、语言描写和心理描写。
二、能通过对人物肖像、语言、行动和心理描写的分析,概括人物的思想性格,理解文章的中心意思。
三、理解对比手法对刻画人物、表现中心意思的作用。
四、体会环境描写与表现人物、突出中心意思的关系。
五、体会细节描写对刻画人物形象的作用。
六、写自己熟悉的人,能用肖像描写、语言描写、行动描写和心理描写方法来表现人物思想性格。
以上一、二、六为本单元的教学重点。
第四单元
一、阅读写景文章能够抓住所描写的景物的特点,了解描写景物的顺序和方法。
二、能领会景物描写中所蕴含的作者的思想感情。
三、初步欣赏描写景物的优美语句,从中受到自然美的感染和熏陶。
四、了解游记的特点,学习以游踪为线索写简单的游记。
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