怎样写好英语段落

段落是文章缩影。写好了段落就能比较成功地写出较好文章。经过中学英语基础阶段学习之后，大学英语写作重点就从选词造句转移到了联句成段和联段成篇上。进行段落层次上写作训练，是写好英语文章关键一环。下面介绍是段落结构。

　　段落（paragraph）是由表达单一中心思想（controllingideaorcentralidea）一组句子（包括主题句topicsentence，推展句supportingsentences及结论句concludingsentence）构成，是文章结构基本独立单位。本讲我们将就主题句和中心思想这两个方面展开讨论。

　　主题句与推展句

　　1、主题句

　　主题句（topicsentence）是表达段落主题句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都围绕它展开。请看下例：

　　Mymotherhaspassedalongtomecertainrulesforgettingalongwithothers.Don'targuewithparents;theywillthinkyoudon'tlovethem.Don'targuewithchildren;theywillthinkthemselvesvictimized.Don'targuewithspouses;theywillthinkyouareatiresomemate.Don'targuewithstrangers;theywillthinkyouarenotfriendly.Mymother'srules,infact,canbesummedupintwowords:Don'targue.

　　主题句中提出“certainrules”是指什么？展开句中通过四个“Don'targue——”逐一加以交代。从结构来看这是一个比较典型段落，它包括了主题句，推展句和结论句（即本段中末句）。

　　1.1、主题句位置

　　主题句通常放在段落开端，其特点是开门见山地摆出问题，然后加以详细说明。其作用是使文章结构更清晰，更具说服力，便于读者迅速地把握主题和想象全段内容。主题句可以放在段中起到承上启下作用，或放在段尾起概括全段作用。但初学者比较难于掌握，因而在四级考试中，考生应尽量采用将主题句放在段落开头写作手法。

　　例1：Ourlifetodaydependsverymuchonenergy.Intownsandinvillages,onfarmsandinfactories,machineshavemadelifeeasierthanitusedtobe.Themachinesuseenergy,andenergyisneededforheating,lighting,communications,carryinggoods——everything.Factoriesandindustrialplantsuseagreatdealofenergytomakethethingsthatweuseandbuyandsell.

　　这段文字所讲主要是能源问题。第一句就概括性地提出“我们目前生活很大程度上依赖于能源”。而随后出现三句都是具体事例，对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段主题句。

　　例2：（主题句）Noonecanavoidbeinginfluencedbyadvertisements.（推展句1）Muchaswemayprideourselvesonourgoodtaste,wearenolongerfreetochoosethethingswewant,foradvertisingexertsasubtleinfluenceonus.（推展句2）Intheireffortstopersuadeustobuythisorthatproduct,advertisershavemadeaclosestudyofhumannatureandhaveclassifiedallourlittleweakness.

　　以上这段由三句话组成。第一句是主题句，直截了当指出无人不受广告影响这个主题，接着列举两个推展句对其补充和支持，指出我们已无法自由选择所需商品，理由是广告商已仔细研究了我们心理，并完全掌握了我们弱点。句子衔接自然，步步紧扣主题。

　　1.2、如何写好主题句中关键词

　　段落主题句对主题限定主要是通过句中关键词来表现。关键词要尽量写得具体些。对“具体”要求包括两个方面：一是要具体到能控制和限制段落发展；二是要具体到能说明段落发展方法。准确地把握关键词是清楚地表达段落主题、写好段落主题句重要前提之一。在上面例1，例2中，主题句关键词分别为：dependsverymuchonenergy;noonecanavoidbeinginfluenced.我们再看下列例句：

　　原句1：Hecanfixabicyclehimself.斜体部分应为主题句中关键词。但它只是限制了段落发展部分内容，并没有告诉读者该用哪种方法展开，是用因果关系法还是用分类法？

　　修正：Hecanfixabicyclehimselfinseveralsimplesteps.

　　修正：Thereareseveralreasonswhyhecanfixabicyclehimself.

　　原句2：Shetriestoimproveherlooks.斜体部分应为主题句中关键词。她试着改变她面容理由是什么？或者她采取什么方法来改善呢？我们无法从关键词中清楚得知。

　　修正：Shetriesmanywaystoimproveherlooks.

　　修正：Therearesomereasonswhyshetriestoimproveherlooks。

　　1.3、如何写好主题句中心思想

　　主题句由两部分组成，即主题（topic）和中心思想（controllingidea）。中心思想作用是导向（control）和制约（limit）。我们前面谈到关键词就反映了中心思想。所谓导向就是规定段落发展脉络，所谓制约就是限制主题覆盖范围，两者不可分割。没有导向内容就会离题或偏题；没有制约，内容就可能超出一个段落所能容纳范围。对于初学写作人来说“导向”重要性容易理解，但如果由他们自己来构思一个主题句，就可能忽视“制约”这一面。例如：

　　Therearetwowaysinwhichonecanownabook.Thefirstisthepropertyrightyouestablishbypayingforit,justasyouhavemadeitapartofyourselfandthebestwaytomakeyourselfapartofitisbywritinginit.

　　本段主题句如果没有inwhich引出定语从句，那么twoways不仅不能起制约作用，而且也不能起导向作用，句子本身读起来也就使人觉得欠缺点什么。

　　Exerciseisbeneficialtoyourheart.A22-yearstudywasconductedbydoctorsinCalifornia.Theyfoundthatpeoplewhoworkatphysicaljobsexperiencefewerheartattacksthanotherpeople.Theseactivepeopleworkallthetimeatmoderatespeeds,theirdailyroutinegivesthemanadequateamountofexerciseandhelpsthemstayinshape.

　　“Exerciseisbeneficial”这是毫无疑义。但主题句中如不加上“toyourheart”来加以control和limit，那就流于空泛。因此紧紧把握主题句中controllingidea导向和制约作用，是短文写作成功关键之一。

　　2、推展句

　　2.1、主要推展句

　　主要推展句（majorsupportingstatement）主要特点是：围绕段落主题句展开每一个推展句本身都不要求作进一步说明或证明，句与句之间关系是相互独立又是互相连接。

　　例1：（主题句）Thereareseveralfactorsaffectingclimate.（推展句1）Onefactoristhemountofsunlightreceived.（推展句2）Altitude,ortheheightabovesealevel,alsodeterminesclimate.（推展句3）Theoceanshaveaneffectontheclimateofadjacentland.（推展句4）Inaddition,climateisinfluencedbythegeneralcirculationoftheatmosphere.

　　主题句指出影响气候几个因素。然后用四个扩展句说明四种因素。第一种是太阳光接收量，第二种是海拔高度，第三句和第四句分别是海洋和大气环流因素。

　　2.2、次要推展句

　　次要推展句（minorsupportingstatement）是指对主要推展句作进一步事实分析和举例说明。它从属于某一个或某几个推展句。

　　例2：（主题句）Idon'tteachbecauseteachingiseasyforme.（主要推展句1）TeachingisthemostdifficultofthevariouswaysIhaveattemptedtoearnmyliving:mechanic,carpenter,writer.（主要推展句2）Forme,teachingisared-eye,sweaty-palm,sinking-stomachprofession.（次要推展句1）Red-eye,becauseIneverfeelreadytoteachnomatterhowlateIstayuppreparing.（次要推展句2）Sweaty-palm,becauseI'malwaysnervousbeforeIentertheclassroom,surethatIwillbefoundoutforthefoolthatIam.（次要推展句3）Sinking-stomach,becauseIleavetheclassroomanhourlaterconvincedthatIwasevenmoreboringthanusual.

　　从属于主要推展句2三个次要推展句起着解释说明作用，分别解释red-eye,sweaty-palm,sinking-stomach含义，这就更加形象生动地证明了“teachingisnoteasy”这个主题。

　　2.3、主要推展句与次要推展句关系

　　主要推展句与次要推展句关系（relation）基本可以遵循下面“三部分”（three-part）规则。

　　1）、每个主要推展句都应该是对主题句中表示主要思想关键词直接、明确说明。

　　2）、每个次要推展句都应该说明它主要推展句。

　　3）、含有讨论说明或分析问题通常既要有主要推展素材，又要有次要推展素材。

　　2.4、写好推展句方法

　　主题句及关键词确定后，开始选择和主题有关信息和素材。实质上针对关键词测试每一个所选择素材就是一个分类过程。有一种常用方法就是句子展开前加以设问，然后解答，即设问－解答（why-because）方法。下面我们通过举例来看一看这种分类过程是如何完成。例3：假设（suppose）Topicsentence:Englishisaninternationallanguage?设问（why）WhycanwesayEnglishisaninternationallanguage?

　　解答（because）Because:Englishisspokenbypilotsandairportcontroloperatorsonalltheairwaysoftheworld.

　　Because:Over70percentoftheworld'smailiswritteninEnglish.

　　Because:Morethan60percentoftheworld'sradioprogramsareinEnglish.

　　Because:PakistanwasonceoneoftheBritishcolonies.

　　Because:ManymembersoftheInternationalLanguageSocietyareselectedfromEnglish-spokencountries.

　　从上面可以看出，最初三个推展句是和关键词aninternationallanguage一致。第四句和主题句不统一，尽管第四句会成为另一主题句（ManyPakistanisspeakEnglish）很好推展句。第五句说服力不强。

　　当然在写成段落时，没有必要在每个句子开头写上because，但是，在动笔展开句子时，头脑里要想着这个词，这种检验方法能帮助你把注意力集中在某个重心，围绕主题思想层层展开。

　　上面我们讨论了主要推展句一种展开方法。而展开次要推展句方法与主要推展句类似，这里我们就不再复述了。

　　段落发展手段及结尾段写法

　　在上一讲我们讲了主题句，推展句写法；这一讲我们要进一步来谈一谈段落发展几种手段以及结尾段写法。段落发展几种手段：

　　1、列举法（details）

　　作者运用列举法，是通过列举一系列论据对topicsentence中摆出论点进行广泛、全面地陈述或解释，列举顺序可以按照所列各点内容相对重要性、时间、空间等进行。

　　YesterdayasoneofthoseafuldaysformeheneverythingIdidentrong.First,Ididn'thearmyalarmclockandarrivedlateforork.Then,Ididn'treadmydiaryproperlyandforgottogettoanimportantmeetingithmyboss.Duringthecoffeebreak,Idroppedmycoffeecupandspoiltmyneskirt.Atlunchtime,Ileftmypurseonabusandlostallthemoneythatasinit.Afterlunch,mybossasangrybecauseIhadn'tgonetothemeeting.ThenIdidn'tnoticeasignonadoorthatsaidetPaintandsoIspoiltmyjackettoo.henIgothomeIcouldn'tgetintomyflatbecauseIhadleftmykeyinmyoffice.SoIbrokeaindotogetinandcutmyhand.

　　根据本段主题句中关键词组everythingIdidentrong，作者列举了8点内容，分别由first,then,duringthecoffeebreak,afterlunchtime等连接词语引出，使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。常用于列举法过渡连接词有：foronething,foranother,finally,besides,moreover,oneanother,stillanother,first,second,also等。

　　2、举例法（example）

　　作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句内容，严格地讲，举例法也是列举法一种，它们区别在于：列举法侧重罗列事实，所列事实力求全面；而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点，且事例可多可少。我们来看下面这个用举例法展开段落。

　　Therearemanydifferentformsofexercisestosuitdifferenttastes.Forexample,thosehoenjoycompetitivesportsmaytakeupballgames.Foranotherexample,iftheyprefertoexercisealone,theycanhavearunortakeaalkinthemorningorintheevening.Besides,peoplecangosimminginthesummerandgoskatingintheinter.Inshort,nomatterhattheirinterestsare,peoplecanalaysfindmorethanonesportsthataresuitabletothem.

　　本段采用了三个事例来说明主题句中关键词组differentformsofexercises，这三个例子分别由连接词forexample,foranotherexample和besides引出，最后由引导结尾句总结全段内容。举例法中常用连接词有：forexample（instance）,oneexampleis,besides,furthermore,moreover,inaddition等。

　　3、叙述法（narration）

　　叙述法发展段落主要是按照事物本身时间或空间排列顺序，通过对一些特有过渡连接词使用，有层次分步骤地表达主题句一种写作手段。用这种方法展开段落，作者能够清楚连贯地交待事物本末，从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章含义，例如：

　　Intheflatopposite,aomanheardthenoiseoutside.henshelookedoutthroughtheindo,shediscoveredthatherneighborasthreatenedbysomeone.Sheimmediatelycalledthepolicestation.Inansertothecall,apatrolpolicecararrivedatthesceneofthecrimequickly.Threepolicemenentinsidetheflatatonce,andothersguardedoutsidethebuildingtopreventanyonefromescaping.

　　这段是按照事物发展先后顺序，叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场过程。全文脉络清晰，叙述层次感强，结构紧凑。常用于叙述法中过渡连接词有：first,anthebeginning,tostartith,afterthat,later,then,afterards,intheend,finally等。

　　4、对比法或比较法（comparison&contrast）

　　将同类事物按照某种特定规则进行比较分析是一种常用思维方法。通过对比更容易阐述所述对象之间异同和优缺点，例如：

　　Theheartofanelectroniccomputerliesinitsvacuumtubes,ortransistors.Itselectroniccircuitsorkathousandtimesfasterthanthenicercellsinthehumanbrain.Aproblemthatmighttakeahumanbeingalongtimetosolvecanbesolvedbyacomputerinoneminute.

　　在这段文字上，作者为了突出电子计算机运行速度之快，首先将它与人脑进行了比较，“——athousandtimesfasterthan——”；而后，又将这一概念具体到了“aproblem”上，通过对比使读者从“——alongtime——inoneminute”上有更加直观认识。

　　常用于对本法或比较法上过渡连接词有：than,comparedith等。

　　5、分类法（classification）

　　在阐述某一概念段落中，常用分类法。通过对概念中所包括事物进行分门别类，分别加以叙述，使读者有更为清晰认识，如：

　　Eversincehumanshavelivedontheearth,theyhavemadeuseofvariousformsofcommunication.Generally,thisexpressionofthoughtsandfeelingshasbeenintheformoforalspeech.henthereisalanguagebarrier,communicationisaccomplishedthroughsignlanguageinhichmotionsstandforletters,ordsandideas.Touristsandthepeopleunabletohearorspeakhavehadtoresorttothisformofexpression.Manyofthesesymbolsofholeordsareveryvividandexactandcanbeusedinternationally;spelling,hoever,cannot.Bodylanguagetransmitsideasorthoughtsbycertainactions,eitherintentionallyorunintentionally.Anodsignifiesapproval,hileshakingtheheadindicatesanegativereaction.Otherformsofnonlinguisticlanguagecanbefoundinsignalflags,Morsecode,andpicturesigns.

　　在该段中为了说明topicsentence中“variousformsofcommunication”，作者将其分为oralspeech,signlanguage,bodylanguage及otherformsofnonlinguisticlanguage，并逐加阐述。

　　采用这种方法段落并没有标志突出连接词，所述各项均为平行并列关系，所以没有明显主次之分。

　　6、因果分析法（causeandeffect）

　　在阐述某一现象段落中，常采用因果分析法。例如：

　　Theroleofomenintoday'ssocietyischanging.Onereasonisthatomenhavebeguntoassertthemselvesasindependentpeoplethroughtheomen'smovement.Also,omenareaareofthealternativestostayingathome.Anotherreasonisthatincreasingnumbersofomenhoenternefieldsandinterestsserveasrolemodelsforotheromen.Moreover,menarebecomingmoreconsciousoftheabilitiesofomenandhavebeguntovietheirindependencepositively.

　　本段中，主题句提出了一种社会现象，推展句则对产生这种现象原因作出各种解释。常用于因果分析法连接词有：because,so,asaresult等。

　　7、定义法（definition）

　　在科普文章写作中，定义法是必不可少。通过下定义可以使读者对该事物有一个更直接认识。

　　Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomationoperationofproductivemachinery.Itreducesthehumanfactors,mentalandphysical,inproduction,andisdesignedtomakepossiblethemanufactureofmoregoodsithfeerorkers.ThedevelopmentofautomationinAmericanindustryhasbeencalledtheSecondIndustrialRevolution.

　　这一段文字使我们了解了“automation”和“SecondIndustrialRevolution”两个概念，分别由“refersto”和“beencalled”引出。常出现在定义法中词语有：referto,mean,call等。

　　8、重复法（repetition）

　　句子一部分反复出现在段落中，这就是重复法。它往往造成一种步步紧逼气氛，使文章结构紧凑，有感染力。比如：

　　Sincethattime,hichisfarenoughaayfromno,Ihaveoftenthoughtthatfepeopleknohatsecrecythereisintheyoung,underterror.Iasinmortalterroroftheyoungmanhoantedmyheartandliver;Iasinmortalterrorofmyinterlocutoriththeironleg;Iasinmortalterrorofmyself,fromhomanafulpromisehadbeenextracted;

　　该段中反复应用了Iasinmortalterrorof…我经常处于恐怖之中。以上我们结合具体文章讨论了展开段落几种方法。在实际写作中，我们往往不必拘泥于一种写作方法，而是将若干方法穿插在一起，使文章有声有色。

　　结尾段

　　我们知道文章开头很重要，因为好开头可以吸引读者、抓住读者注意力。同样文章结尾也很重要，好结尾会使读者对全文中心思想留下深刻印象，可以增添文章效果和说服力，让人深思，回味无穷。确切地说结尾作用就是概括全文内容，进一步强调或肯定文章中心思想，使读者加深印象；有时也用于展望未来，提出今后方向或令人深思问题给读者留下回味和思考余地。但是如何才能写好英文短文结尾呢?下面就介绍几种写结尾段最常用方法：

　　1、重复中心思想:回到文章开头阐明中心思想或主题句上，达到再次肯定和强调效果。

　　例1：Asenseofhumorisreallyoneofthekeystohappiness.Itgiveszesttolifetomakeitorthliving.

　　例2：ithallthesebenefits,itisnoonderthatsportsandgameshavenobecomemorepopularithpeoplethanever.

　　2、作出结论：文章最后用几句话概括全文内容，并进一步肯定文章中心思想或作者观点。

　　例1：Inconclusion,agoodteacher-studentrelationshipcanbemutualbeneficial.Thestudentsgainknoledgeeagerlyandenjoyably,andtheteachergainssatisfactionfromhisjob.

　　例2：OntheholetherearemoreadvantagesthandisadvantagesintheuseofTV.YetdifferentpeoplemayhavedifferentattitudetoardTV.Butemustrealizethattelevisioninitselfisneithergoodnorbad.Itsvaluetopeopleandsocietydependsonhoelookatit.

　　3、应用引语：用格言、谚语或习语总结全文，既言简意赅又有更强说服力。

　　例1：Ifyouhaveanythingtodo,trytodoityourself,forthatisthesafestaytopermanentsuccess.Rememberthefamoussaying.Godhelpsthosehohelpthemselves.

　　例2：Ifesticktostudiesdayafterday,thereisnothingthatcan'tbeachieved.Asanoldsayinggoes:Constantdroppingofaterearsaayastone.

　　4、用反问结尾:虽然形式是问句，但意义却是肯定，具有明显强调作用，引起读者思考。

　　例1：Therefore,listeningskillsmustbeconsciouslyimproved.Sinceitissuchanimportantmeansoflearningandcommunication,hyshouldenotdevelopthisabilityasfaraspossible?

　　例2：So，hatcanebenefitfromealthifedonothavehealth?

　　5、提出展望或期望:表示对将来展望或期待读者投入行动。

　　例1：IamsurethatChineseillbecomeoneofthemostimportantlanguagesintheorldinthenextcentury.AsChinaillopenfurthertotheoutsideorldthelanguageissuretobespreadorldidely.

　　例2：Ifeveryonehasdevelopedgoodmanners,peopleillformamoreharmoniousrelation.Ifeveryonebehavesconsideratelytoardsothersandsocialethicspeopleillliveinabetterorld.iththegeneralmoodofsocietyimproved,thereillbeaprogressofcivilization.

　　以上介绍了几种写结尾段最常用方法，但到底选择何种方法结尾还得根据文体来决定。平铺直叙记叙文，往往在故事或事实情节讲完时文章也就自然结束了，而说理性和逻辑性较强说明文和议论文都应有一个正式结尾。希望以上介绍几种方法能对大家写好结尾有所帮助。