想要干什么英语怎么写作文

1.以我想要做的为题写英语作文将来（Inthefuture）Intenyears,IthinkIllbearepoter,Illliveinshanghailastyearandfellinlovewithit.Ithinkitsreallyabeautifulcity.Asareporte,Ithinkiwillmeetlostsofinterestingpeople,Ithinkiwillliveinanapartmentwithmybestfirend,Becauseidontlikelivingalone,iwillhaveanypet,Icanthaveanypetsnowbecousemymatherhatesthem,andourapartementistoo***all,Sointenyeaes,Iwillhavemanydifferentpets.Imightevenkeepapetparrot!Iwillprobablygoskatingandswimmingeveryday.Duringtheweekiwilllook***art,andprobablywillwearasuit.Ontheweekend,Iwillbeabletodressmorecasually.ithinkiwillgotoHongKongonvacation,andimightevenvistAustralia.

2.想要写好英语作文应怎么做我认为1.动笔之前，认真审题《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。

怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。

审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。2.围绕中心，拟定提纲书面表达评分原则有四条：（1）内容要点；（2）运用词汇和结构的数量；（3）运用语法结构和词汇的准确性；（4）上下文的连贯性。

由此可见要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。

根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。

如果是日记要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。3.语言通顺，表达准确（1）避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。

几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。（2）多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。

可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

（3）.注意语法、句法知识的灵活运用。1）语态、时态要准确无误。

2）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。3）注意人称代词的宾格形式。

4）注意冠词用法，例如：Heisanhoneststudent.中的an不能写成a。5）注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：汉语英语A.句号。.B.省略号………C.顿号、无（4）描写人物时，要生动具体，例如：1）外表特征：tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。

2）服饰颜色：red,yellow,blue,white,green,brown,black等。3）内心境界：glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。

4）感情描写：love,like,hate,feel,laugh,cry,***ile,shout等。5）动作描写：e,go,get,have,take,bring,fetch等。

（5）上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。

同学们应注意下面过渡的用法：1）表示并列关系的过渡词：and,aswellas,or…2）表示转折关系的过渡词：but,yet,however…3）表示时间关系的过渡词：first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat…4）表示空间关系的过渡词：near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…5）表示比较关系的过渡词：inthesameway,justlike,justas…6）表示对照关系的过渡词：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…7）表示递进关系的过渡词：also,and,then,too,inaddition,moreover,again…8）表示因果关系的过渡词：because,since,then,thus,otherwise,so,therefore,asaresult…9）表示解释说明的过渡词：forexample,infact,inthiscase,for,actually…10）表示强调的过渡词：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…11）表示目的的过渡词：forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto，…12）表示列举的过渡词：forexample,suchas…13）表示总结性的过渡词：inconclusion,finally,atlast,inbrief,ashasbeenstated,inaword,ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking…4.不会表达，另辟蹊径中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。

如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

（1）迂回而行当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。

这样可有异曲同工之妙。（2）小词大用汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。

下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take,have,get,make,e,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。（3）借花献佛有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。

因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就。

3.“你想干什么”用英语怎么说Whatdoyouwanttodo？你想干什么？Whatareyougoingtodo？你干什么去？What'sthebigidea?That'smybeeryou'redrinking.你想干什么？你在喝我的啤酒。

Oh,marvelous!Whendoyouthinkyou'llgo？太好了！你想什么时候去？Whatdoyouwanttodoafterclass？你下课以后想干什么？Whatdoyouwanttodoaftergraduation？你毕业后想干什么？Goaheadanddowhatyoulike.去吧，你喜欢干什么就干什么。It'snousetryingtosteertheboyintoacourseofactionthatsuitsyou,he'lldowhateverhepleases.说服孩子按你的意志去做是没用的，他愿意干什么就干什么吧。

Doyoumindtellingmewhatexactlyyouareat？“你愿不愿意告诉我，你究竟想干什么？”Whatdohewanttobe？他想干什么？。

4.求一篇关于“当你长大后想要干什么”的英语作文当我长大后（WhenIgrowup）

WhenIgrowup,Iwanttobeanengineer.Iwanttobuildabighouseanda***allhouseformyfatherandmother.Wewilllivetogether.

Therewillbeagardenandplaygroundinfrontofthehouse.Wewillgrowbeautifulflowersandfruittreesinthegarden.Wewillgrowgrassintheplayground.

Iwillbuyabigcar.Iwilltakemyfatherandmothertomanyplaces.

译文如下：

当我长大后我想成为一个工程师，我想为我的父亲和母亲建造一个大房和一个小房子.我们住在一起.

在房子前面有一个花园.我们在这里种上美丽的花朵和绿树.我们在地上种上小草.

我买一个大的小车，带上我的父母亲去很多地方.

5.我们想要从网络上干什么,英语作文Whatmyfriendusedtodoonline?Createdmultiplescreennames.SinceAIMwasourlife,weconstantlycreatednewscreennames—someofusmorethanothers.Couldn'twehavejustpickedanormalscreennamesowedidn'tfeeltheneedtochangeiteveryfiveseconds,ratherthanscreennameslikeglitrgrl88,dancer4lyfe45,messedcheerleadr,whatsammatta(ThesearescreennamesIactuallyhad—nowonderIwouldalwaysgetsickofmyscreennames).Andontopofkeepingupwithpeople'sSNsconstantlychanging,weusedmultiplescreennamesatthesametime.Remembertheawaymessagesthatread'brbgoingonothersn'?Yeah.Asmuchasourparentsmayhavedisapprovedoftheimmenseamountoftimewespentontheputerduringourchildhood,weactuallylearnedalotfromit.Like,seriously.Welearnedtotypeinsanelyfast,whichputusaheadofourparents'andgrandparents'generation,technologicallyspeaking.WelearnedalittlebitofHTMLfromdecoratingourAIMprofiles,subprofiles,andeventuallyourMySpacepages.AndthentherewerefreewebsiteslikeExpage,whichtaughtusalittleaboutwebdesign.Atthemereageof12Iwasalreadybuildingskillsformyresume.Whoknew?Talkedtopeoplewhowerenotreal/peoplewedidn'tknow.AIMwasnotaroundjusttotalktofriends.Wehadthousandsofpeopleonourbuddylistandwesureashelldidn'thavethousandsoffriends.Wechattedwithpeoplewedidn'tknow,butknewthroughfriends(kindof).Wewentintochatroomsfullofanonymousstrangerssowecouldlaughatwhatwasgoingonandanswerthefamousa/s/lquestionwithfakeresponses(thisnormallyoccurredatsleepovers).WetalkedtoSmarterChild,a'robot'screennamewecouldaskanythingandhewouldanswer(kindoflikeanoldschoolSiri).WeIMedanythingandanyone…andthisworriedourparents.ItworkedforLifetimethough,astheycreatedmanymoviesaboutdumbpre-teengirlswhohadrelationshipswithstrangersonlinethatendedindeathorunexpectedcrimescenes.Oh,AIM.Makedollz.。

6.20岁的自己最想要做什么事情写一篇英语作文Well,whenI'm20,Iwanttobeacoolgirl.Todosomethingtheyoncedarednotdo,tolearnsomeskillstheyoncedidnotknow,andthentogoonatrip.

Firstofall,Iwanttoearnthefirstbarrelofgoldinlife,andthenIcangowhereIwanttogo.Forexample,gotoLookatthesnowinPalaceMuseumandgotoDaochengtofeelthetranquilityoftheworldandthesceneryofnature.

AndthenIwanttolearnaboutthingsIthinkthatinteresting,likePhotoshop,videoclips.Inthisway,IcanrecordandkeepthethingsIlike.

Finally,Iwanttolearna***allforeignlanguage,suchasKorean,JapaneseorFrench.Inthisway,Icangoabroadonthejourney,nolongerbecauseofthelanguagebarriercausedbymunicationproblem.

Ihopethese***allgoalscanbeachieved.AndIhopewecanallbebetterourselves.