英语作文，描述自己最喜欢的一样物品

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信，新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明深刻地表现出来。具体如下：

Ihavealovelypencil,Ilikeitverymuch!

Speakingoftheoriginofthispencil,isreallynoteasy!ThisiswhatIgotwhenItookanEnglishclassoutsideschool:everytimestudentswhoperformwellinclasscangetascorecard.BecauseIlikeEnglishclassverymuchandperformwell,Icangetascorecardeverytime.

Once,whenweweretakingabreak,ateachercameintotheclassroomwithacartandshouted,Peoplewithcardscomeandexchangegifts.Iwenttothecarttochoosegifts,pickforalongtimedidnotfindtherightgift,atthistime,Isawalovelypencil,immediatelyaskedtheteacherhowmanypoints.

Theteachersaid:eight.Iimmediatelytookoutmyeight-pointcardandreplacedit.

Holdingthispen,Iamecstatic,likedrinkingsweethoney,mouthalsoshowedasmile.

Thepencilbodyisgreen,dottedwithpinkspots,themostlovelythingisthatithasasmallbeeonthetop:ithasasmallhead,itisalsowearingasmallhat,thereisasmallwheelonitsneck.

Ithasafatbelly,longarms,yellowhands,slenderlegswithapairofsmallbluefeet.Justlikealovelyelf!

Look,he'sgrinningatme!

Ihavetotakethispenciltoschooleveryday.EverytimeIusethispentostudy,Irememberthatthisismyhardwork,Ifeelveryproud,andIlovelearningmoreandmore.

Moreover,aftermyefforts,IfinallybecamethedreamofChineseclassrepresentative,whichgavemegreatencouragement:theoriginalpaywillhaveharvest,Ireallyfeelthejoyofsuccess.

WheneverIusethispenciltolearn,thelittlebeeonthepencilisswaying,asiftosaytome:Mustcontinuetoworkhard!

Ilovethispossiblepencil!

我有一支可爱的的铅笔，我特别喜欢它！

说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都可以获得积分卡，因为我特别喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。

有一次我们正在休息，有一个老师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到合适的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就马上问老师要多少分。

老师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。

拿着这支笔我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。

这支铅笔的身子是绿色的，上面还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上面还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子。

它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下面有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！

你瞧它正咧着嘴朝我笑呢！

我每天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。

而且经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原来有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。

每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“一定要继续努力哦！”

我喜欢这支可能的铅笔！