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英语六级词汇有哪些

发表时间:2024-07-11 23:56:02 来源:网友投稿

  学习英语,词汇量不能少,想要了解英语六级词汇有哪些的小伙伴快来看看吧!下面由我为你精心准备了“英语六级词汇有哪些”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

  英语六级词汇有哪些  deport把...驱逐出境,放逐

  descend下降,下倾;斜坡;血统,世系

  desirable(事物)称心的,值得向往的

  despair绝望,失望

  destined命中注定的,预定的;以...为目的地的

  destiny命运;天数,天命

  destructive破坏(性)的

  devise设计,发明,想出

  diagnose诊断

  dilute冲淡(的),稀释(的)

  dim暗淡的,模糊的;(使)变暗淡,(使)变模糊

  discard扔掉,丢弃

  discrete个别的,分离的,不连续的

  dismay(使)惊恐,(使)惊愕;(使)失望

  disorder杂乱,混乱(=inamess);骚乱;(身心、机能的)失调,疾病

  dispose处置,处理

  disregard忽视,漠视;忽视,不管,不顾

  distinctive有特色的

  distort扭曲,使变形;歪曲

  distract使分心,打扰

  distress极大的痛苦;危难,困境;使伤心

  diverse多种多样的(=various);(from)不同的(=different)

  dividend红利,股息;被除数

  division分,分割;分配,分担;除(法);部门

  domestic本国的;家庭的;驯养的

  dominant占优势的,支配的,统治的

  doom厄运,劫数;注定,命定

  dread恐惧,担心

  dropout中途辍学者;逃避传统社会的人;(电子设备运作时)短时间信号缺失

  duplicate复制;使加倍;复制品,副本;复制的;二倍的

  electrical电的,与电有关的

  embed把…嵌入,埋入,埋置;使深留脑中

  embody使具体化,体现;[入一整体]编入,包含,包括

  emerge出现;(事实)暴露

  emit散发,放射

  emphasize/-ise强调,着重

  engagement约会,订婚

  entertain使欢乐;招待,款待

  envisage想象,设想

  拓展阅读:英语六级词汇如何记忆  1、记单词也记发音

  说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要你熟悉单词的发音,dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语,感觉能力明显下降,或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因吧。

  不知道有多少人和我一样,上学的时候,即使老师照本宣科,听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同,这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言,只要掌握音标的对应规律,的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆,另外也是锻炼自己的语感,单词读准了才谈得上口语。

  2、不要背单词书

  光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍地背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。

  3、用零散的时间背单词

  印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~

  相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快,对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊等电梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。

  4、分组记忆单词

  不管平时是阅读中还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别,所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。

  5、在遗忘临界点复习

  大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相当重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。

  6、结合语境记忆活学活用

  自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事。词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。

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