初一英语美文欣赏

　　美文的朗读不仅能让学生培养良好的语言表达技能,还能在更深入地理解文本的过程中受到思想品德以及审美的教育。我精心收集了初一英语美文，供大家欣赏学习!

　　初一英语美文篇1　　TheHistoricalSignificanceofAmericanRevolution

　　Thewaysofhistoryaresointricateandthemotivationsofhumanactionssocomplexthatitisalwayshazardoustoattempttorepresenteventscoveringanumberofyears,amultiplicityofpersons,anddistantlocalitiesastheexpressionofoneintellectualorsocialmovement;yetthehistoricalprocesswhichculminatedintheascentofThomasJeffersontothepresidencycanberegardedastheoutstandingexamplenotonlyofthebirthofanewwayoflifebutofnationalismasanewwayoflife.TheAmericanRevolutionrepresentsthelinkbetweentheseventeenthcentury,inwhichmodernEnglandbecameconsciousofitself,andtheawakeningofmodernEuropeattheendoftheeighteenthcentury.ItmayseemstrangethatthemarchofhistoryshouldhavehadtocrosstheAtlanticOcean,butonlyintheNorthAmericancoloniescouldastruggleforciviclibertyleadalsotothefoundationofanewnation.Here,inthepopularrisingagainstatyrannicalgovernment,thefruitsweremorethanthesecuringofafreerconstitution.Theyincludedthegrowthofanationborninlibertybythewillofthepeople,notfromtherootsofcommondescent,ageographicentity,ortheambitionsofkingordynasty.WiththeAmericannation,forthefirsttime,anationwasborn,notinthedimpastofhistorybutbeforetheeyesofthewholeworld.

　　美国革命的历史意义

　　历史的进程是如此错综复杂，人类行为的动机是如此令人费解，以至于想把那些时间跨度大，涉及人数多，空间范围广的事件描述成为一个智者或一场社会运动的表现的企图是危险的。但是以托马斯杰弗逊登上总统宝座为高潮的那一段历史过程可以被视为一个特殊的例子。在这段历史时期里不仅诞生了新的生活方式，而且民族主义成为了一种新的生活方式。美国独立战争成为联结17世纪现代英格兰的自我意识和18世纪末现代欧洲的觉醒的纽带。历史的行程需要跨越大西洋，这看起来似乎有些奇怪，但却只有在北美殖民地为民权和自由的斗争才能导致新国家的建立。这里反对暴政的民众起义的成果不仅是获得一个包含更多自由的宪法，还包括了一个依照人民的意愿诞生在自由中的国家的成长。这个国家不是基于血缘、地理、君主或王朝的野心。由于有了美国，第一次一个国家的诞生不是发生在历史模糊的过去，而是在全世界人们的眼前。

　　初一英语美文篇2　　TheEarlySettlersinNorthAmerica

　　TheNorthAmericanfrontierchangedsomeofthecharacteristicsofthepioneersofthe1750'sandintensifiedothers.Theywere,asagroup,semiliterate,proud,andstubborn,asdoggedintheirinsistenceontheirownwayoflifeaspinerootscrackinggranitetogrow.Perhapstheirgreatestresourcewastheircapacitytoendure.Theyoutlastedrecurrentplaguesofsmallpoxandmalariaandasteadyprogressionofnaturalaccidents.Theywereincrediblyprolific.SquireBoone'sfamilyofeightchildrenwassmallbyfrontierstandards.JamesRoberson,aneventualneighborofBoone'sandthefounderofNashville,hadelevenchildren.TwicemarriedJohnSevier,thefirstgovernorofTennessee,fatheredeighteen;hislongtimeenemy,JohnTipton,alsotwicemarried,producedseventeen.Theentireassetsofoneofthesehugefamiliesoftenamounted,inthebeginning,tolittlemorethananaxe,ahuntingknife,anauger,arifle,ahorseortwo,somecattleandafewpigs,asackofcornseedandanotherofsalt,perhapsacrosscutsaw,andaloom.Thosewhomovedfirstintoanewregionlivedformonthsatatimeonwildmeat,Indianmaize,andnativefruitsinseason.Yetiftheywerepooratthebeginning,theyconfidentlyexpectedthatsoontheywouldberich.Inawayalmostimpossibletodefinetourbandwellers,asliceofgroundsuitableforfarmingrepresentednotjustdollarsandcents,butdignity.TheobsessionbroughtshiploadsofyearnerseveryweektoBoston,NewYork,Philadelphia,Baltimore,CharlesTowne,andSavannah.Itsentthemstreamingwestwardintothewildernessaftertheirpredecessorstoraisestillmorechildrenwhowantedstillmoreland.

　　北美早期殖民者

　　北美的边远地区改变了18世纪50年代拓荒者的一些特点，而强化了他们的另一些特点。作为一个整体，他们是半文盲，高傲并且顽固。他们坚持自己的生活方式就象松树根在花岗石中爆缝生长。也许他们最大的资源是忍耐能力。他们熬过了经常性的天花、疟疾等瘟疫及一系列自然灾难。他们出奇地多育。依他们的标准，斯夸尔布恩有八个孩子是少的了。最后成了布恩的邻居并且是那士维的建造者的詹姆士罗伯逊有11个孩子。曾结过两次婚的约翰塞维尔--田纳西州的第一位州长，生了18个孩子，他长期的仇敌，约翰提普敦也结过两次婚并有17个孩子。最初在这些庞大的家庭中，全部的财产合起来也不过是一把斧头、一把猎刀和一根钻子，一条步枪，一两匹马，牛和猪，一袋玉米种子和一袋盐，或可能还有一把锯子和一台织布机。那些新到一个地区的人们一连数月靠野味、印第安玉米和季节性野果维持生活。但是即使最初很贫穷，他们自信很快就会富起来。一块适合耕种的土地不仅仅代表着金钱，更意味着尊严。这一点是无法向城市居民解释的。这一固执的想法每周都将整船整船的渴望者带往波士顿、纽约、费城、巴尔的摩、查尔斯城和萨瓦那。跟随着他们的先行者，这些渴望的人们象潮水一般涌向荒野，去生养更多的子女，而这些子女又将需求更多的土地。

　　初一英语美文篇3　　TheRevolutioninAmerican

　　HigherEducationToproducetheupheavalintheUnitedStatesthatchangedandmodernizedthedomainofhighereducationfromthemid1860'stothemid1880's,threeprimarycausesinteracted.Theemergenceofahalfdozenleadersineducationprovidedthepersonalforcethatwasneeded.Moreover,anoutcryforafresher,morepractical,andmoreadvancedkindofinstructionaroseamongthealumniandfriendsofnearlyalloftheoldcollegesandgrewintoamovementthatoverrodeallconservativeopposition.TheaggressiveYoungYalemovementappeared,demandingpartialalumnicontrol,amoreliberalspirit,andabroadercourseofstudy.

　　ThegraduatesofHarvardcollegesimultaneouslyralliedtorelievethecollege'spovertyanddemandnewenterprise.EducationwaspushingtowardhigherstandardsintheEastbythrowingoffchurchleadershipeverywhere,andintheWestbyfindingawiderrangeofstudiesandanewsenseofpublicduty.TheoldstyleclassicaleducationreceiveditsmostcrushingblowinthecitadelofHarvardCollege,whereDr.CharlesEliot,ayoungcaptainofthirtyfive,sonofaformertreasurerofHarvard,ledtheprogressiveforces.FiverevolutionaryadvancesweremadeduringthefirstyearsofDr.Eliot'sadministration.Theyweretheelevationandamplificationofentrancerequirements,theenlargementofthecurriculumandthedevelopmentoftheelectivesystem,therecognitionofgraduatestudyintheliberalarts,theraisingofprofessionaltraininginlaw,medicine,andengineeringtoapostgraduatelevel,andthefosteringofgreatermaturityinstudents'life.Standardsofadmissionweresharplyadvancedin1872-1873and1876-1877.Bytheappointmentofadeantotakechargeofstudentaffairs,andawisehandlingofdiscipline,theundergraduateswereledtoregardthemselvesmoreasyounggentlemenandlessasyounganimals.

　　Onenewcourseofstudyafteranotherwasopenedup-science,music,thehistoryofthefinearts,advancedSpanish,politicaleconomy,physics,classicalphilology,andinternationallaw.

　　美国高等教育的革命

　　从19世纪60年代中期到19世纪80年代中期，改变了美国高等教育并使其现代化的激变有三个互相作用的因素。六位教育界领导者的出现保证了所需的人力因素。除此之外要求更新、更实用、更高层次的教育呼声在几乎所有老式学院的校友和朋友间升起并发展成压倒所有保守派的一场运动。咄咄逼人的青年耶鲁运动出现了，要求校友具有部分控制，更自由的精神和更广的选课范围。哈佛学院的毕业生同时团结起来缓解学校的贫困状况并要求新的事业。在东部地区的高等学府抛弃了教堂的领导，西部地区的学校则扩大了学习范围，树立了一种新的社会责任感，由此教育不断地被推向更高的标准。在哈佛学院的城堡里，旧式的经典教育受到了最毁灭性的打击。哈佛以前一个财政主管的儿子，35岁的年轻领袖查尔斯艾略特博士，领导了进步的力量。在他管理学院的第一年取得了五个革命性的进展。那就是提高和加强入学要求，扩充课程和发展选修课，承认大学文科的研究生学习，将法学、医学和工程学的职业训练提高到研究生水平和促进学生生活的成熟。入学标准在1872～1873年及1876年～1877年急剧提高。由于采用了学生事务院长负责制和明智的处理纪律的手段，大学生把自己更多地看作是年轻的绅士，而不是年轻的动物。学校开设了一个又一个的新课程--自然科学、音乐、美术史、高级西班牙语、政治经济学、物理、古典语言学和国际法。