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大家的日语老师都是怎么讲课的在学校里学过日语的进

发表时间：2024-07-12 09:03:41 来源：网友投稿

湖南某大学新编日语

讲课真的是按照单词——语法——课文——课后的顺序呢。。。。不过这个顺序是基础日语课我们还有日语听力外教作文文化文学等等课。各自有他们的侧重点。。。以下就主要介绍基础日语课了它课时最多。。。。

单词：老师领读有时会抽学生读纠发音。。然后老师会针对书上的单词扩充一系列和它相关的词汇和短语（这个我觉得非常好呢）

语法：我这边是老师一边阅读课文、翻译然后遇到之前学习的语法没办法解决的句子再去看后面语法部分学习相关的语法。。。然后此时会读例句有时老师或同学会造新句子~

课文：和语法是同时进行的恩。。。跟楼楼讲的方法也差不多但有时赶进度朗读的方面就做的不那么彻底了╮(╯▽╰)╭。。。

课后练习：恩。。。这个我们都是课后做好上课抽同学答案的。。。。

第二天的确有时会检查单词和课文额~

一节课时间宽裕6课时赶进度5课时4课时也出现过==。。。

评价的话因为是基础日语嘛，我作为学生一直觉得它能帮我把基础打结实我就很感激了所以我是喜欢那种以书本为基础的（不论上课扯到哪里始终要有本堂课的侧重点要有清晰的逻辑线。。。）同时辅助以其他扩充知识手段的（比如扩充词汇、造句啊等等）教学方法很讨厌那种书本东西还没梳理清楚就胡乱开展活动的教学这样会扰乱学生完整知识体系的建立。。。毕竟大家还是需要面对考试的不是？（泪目。。。）

活动的话因为其他的课如外教课听力课（顺带一提，我的听力课到大一下学期就变成那种没有教材，老师放一段录音或对话，3遍以后抽同学读自己的听写内容。。。这个看上去很魔鬼但私认为非常有效。。）什么的会开展。。。所以正好跟基础日语进行互补教学就能从各个方面扩充日语知识体系啦~

于是我对我们学校的日语教学还是挺满意的~

希望能对楼楼教学有帮助，找出无论对考试对实际运用都很有效的教学方式哦~^_^~~

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