韩语TOPIK考试基本情况介绍
韩语TOPIK考试基本情况介绍
韩国语能力考试是韩国教育部主办的旨在测评外国学生韩国语学习水平、为外国人在韩国学习就业提供语言能力评估的考试。
目前,中国的韩国语能力考试一般在每年的五月和九月的第三个星期日举行,考试地点为北京、上海、青岛、长春、天津、广州、烟台、南京。考试费用最近调整为300元/级。
自从第9届开始,韩国语能力考试英文名称改为TOPIK(TestofProficiencyInKorean),韩国语能力考试与现行惯例维持6等级体制,但从2006年开始试题从现行6种(1级-6级)变更为3种(初级、中级、高级)。
测试目的
韩国语能力考试主要可为外国人在韩国学习或就业提供语言能力评估。在韩国攻读学位所需达到的韩国语测试等级为:
-攻读学士学位:年龄在18-25岁、高中毕业的外国学生,通过韩国语能力考试三级以上
-攻读硕士学位:年龄在18-27岁、具有学士学位的外国学生,通过韩国语能力考试三级以上或托福考试550分以上
-攻读博士学位:具有硕士学位,通过韩国语能力考试三级以上或托福考试550分以上
(以上标准为一般标准,具体高校标准如与上面标准不同,以具体高校标准为准。)
韩国语能力考试(TOPIK)实施计划
从2006年开始韩国政府主管的韩国语能力考试(TOPIK)实施计划有所变化:
1、考试时间:每年5月初和9月末(星期日)09:00-17:30
级别|课时第1课时第2课时备注
语法词汇/写作听力/阅读
初级09:00-10:30(90分钟)11:00-12:30(90分钟)上午:初级、高级
下午:中级
中级14:00-15:30(90分钟)16:00-17:30(90分钟)
高级09:00-10:30(90分钟)11:00-12:30(90分钟)
2、报名时间:考试前两个月。
3、考试地点及报名处
0301北京大学考试中心010-62764111
0302上海外国语大学海外考试中心021-65311900*2584
0304中国海洋大学外国语学院0532-85901686
0305吉林大学海外考试中心0431-8499358
0307天津外国语学院外语系022-23245567
0308广东外语外贸大学考试中心020-36207153
0309烟台大学外国语学院0535-6902101
0310南京师范大学外国语学院025-83598528
4、评价领域及评分标准
领域语法词汇写作听力阅读
类型客观性主观性客观性客观性客观性
评分标准1006040100100
句子数30-355-71030-3530-35
“写作”领域的主观性(作文)题目数量
完成文章/段落:4-6道题
作文字数标准:(初级:150-300字;中级:400-600字;高级:800-900字):1道题
测试内容及标准
韩国语能力考试内容分为词汇语法、写作、听力、阅读四个部分,各部分的分值为100分,共计400分。
一级可以阅读并理解以基本句型和1000个左右的基本词汇组成的短文。
二级能够运用韩国语进行单的交流,能够运用1500-3000个基本词汇进行听说读及写作。
三级日常生活交流没有障碍,能理解日常用语组成的对话和文章,可运用短语进行语言沟通。
四级能够自由运用日常用语,并处理一般的电话问题,能正确理解一般文章的结构。
五级能够充分理解和运用日常用语,能够理解文件内容(如新闻报道、说明书等)或电视广播中的新闻及一般解说,能够发表自己的意见等。
六级能够充分地理解高级语言、文字(如公文、杂志、教育书籍、文艺作品等)或电视、广播、演讲的内容,可以利用文字或语言正确表达自己的意见。
网站:http://www.topik.or.kr/,可查成绩,注册后可下载历年真题。
韩语TOPIK考试级别参考标准
1级:初级 以韩语从零开始者为对象,使他们在韩国能够进行基本的生活,作为培养能够一般思维能力的准备阶段,使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等。
2级:中级1 以接受了200小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在韩国能够进行一般的日常生活。通过掌握扩大的词汇及语法,能够活用,培养基本沟通思维的能力。
3级:中级2 以接受400小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够在韩国进行一般的社会活动,接触韩国文化。通过丰富多彩的口语学习,达到较自然的表达。
4级:中级3 以接受600小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们能够参加丰富多彩的社会活动,体会韩国的.文化。通过提高沟通全部思维的能力,培养生活及职业活动所须的语言能力。
5级:高级1以接受800小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们在日常生活中几乎无语言障碍,能够理解报纸、电视、收音机大概的内容,能够进行简单的业务,可以参加自己关心的主题讨论。
6级:高级2以接受1000小时韩国语的学习,具有相当水准的学习者为对象,使他们流畅地表达生活中所需要的韩语,可以充分地理解报纸、杂志、电视、收音机等时事内容,就议论、讨论等议题,能够正确地、流畅地发表自己的意见。
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