日语中表示可能的方法及可能态

日语中表示可能的方法及可能态

　　日语在表示主语有某种能力，有条件进行某种行为时，有以下几种方式：

　　1，直接用「できる」。　　「私は日本语ができます。」“我会日语。”　　「李さんは料理ができます。」“小李会做菜。”

　　这里主语用「は」表示，会的内容用「が」表示。

　　2，用「ことができる」。　　「私は日本语を话すことができます。」　　「李さんは料理を作ることができます。」

　　这里「日本语を话す」和「料理を作る」是能做的具体内容，用简体，是「こと」的定语，「话す」和「作る」是连体形。与上面不同的是具体内容的宾语用「を」，而不用「が」。

　　用这个方式可以把事情说得更具体一些，如：

　　「日本语を话すことができます。」“能讲日语。”　　「日本语を书くことができません。」“不能写日语”

　　把这两句合在一起，用对比的形式表示，则为：

　　「日本语は话すことはできますが、书くことはできません。」　　“日语能说但不能写。”

　　这里因为采用了对比方式，所以「日本语」作为主题提出，以「は」表示；「こと」后面的「が」以「は」表示。

　　3，可能态

　　①形式为：五段动词未然形れる

　　其他动词未然形られる

　　句型为：——は——が可能态动词。

　　「私は刺し身が食べられます。」“我能吃生鱼片。”　　「明日は8时に来られます。」“明天8点钟能来。”

　　五段动词的情况下，动词发生音变：

　　a.「読む」的未然形「よま」＋「れる」变成「読まれる」。　　b.其中「ま」和「れ」约音变成「め」。　　c.于是「読まれる」变成「読める」　　d.因此在五段动词中动词变成可能态，不必要通过复杂的变化，可以直接把词尾的う段假名变成该行的え段假名，再加「る」就可以了。如：

　　「书く」的可能动词是「书ける」；　　「游ぶ」的可能动词是「游べる」；　　「走る」的可能动词是「走れる」等等。　　「私は日本语の新闻が読めます。」“我能读日语报纸。”　　「日曜日は休みだから、町へ行けます。」“星期日休息，所以能上街。”

　　这里说明一下什么是约音：用第一个假名的辅音和第二个假名的元音结合成新的假名。如：「ま」的发音是“ma”，其辅音是“m”，「れ」的发音是“re”，其元音是“e”，把“m”和“e”结合在一起，就成为“me”即「め」。关于约音的概念，不只限于可能动词，其他内容上提到的约音，都可以用此办法处理。

　　②サ变动词的可能态本来应该是「する」的未然形「し」加「られる」而构成。这时「し」和「ら」约音变成「さ」。因此サ变动词的可能态应该是词干加「される」。但实际上基本不用这个形式，而用词干加「できる」的形式。如：「勉强できる」、「说明できる」等。

　　「図书馆は静かだから良く勉强できます。」　　“图书馆很安静，能好好学习。”

　　「私はまだ日本语で论文が発表できません。」　　“我还不能用日语发表论文。”

日语小知识：日语里“国字”这个词有三个意思一是日本国的文字,包括汉字、假名等用来记录日语的所有的文字符号；二是日本人创造的假名,以区别于由中国传去的汉字；三是日本人模仿汉字的结构自造的汉字。但日本人通常所说的“国字”,是指第三种意思。这时的“国字”又叫“和字”、“俊字”、“和俗字”、“和制汉字”等。在这里要讨论的问题就是第三种意思的“国字”。日本https://riben.liuxue86.com友情提醒，点击日本考试频道可以访问《日语中表示可能的方法及可能态》的相关学习内容。