怎么学日语能学好难学吗

经常听到很多同学说，“日语很简单呀，多看几部动漫和番剧，多玩几个日语的游戏就会了”、“日语自学不就好了吗，报班什么就是浪费钱。”……但事实，真的是这样吗？诚然，确实有不少语言天赋极强或者学习理解能力特别好的“大神”，他们通过看番剧、动漫、玩游戏等看似“娱乐”的方式把日语学到了非常高的水平，但是我们看到的往往是表面的轻松，看不到的是他们背后付出的巨大努力。

在从零基础学习任何一门新语言之前，我们都要认识到学习语言是一个需要长期坚持的过程。而对于日语学习来说入门确实很简单，自己学会五十音就可以开启日语学习的大门，但是要想通过自学“学好”日语，确实是一件非常困难的事情。

1.学习目标不明确，热情持续不长久

很多同学一开始学习日语是因为一时的冲动，并没有非常明确的学习目标，甚至不清楚自己日语需要学到什么程度，达到什么水平。语言学习是一条漫长而艰辛的道路,有时到了一定时期你可能会步入瓶颈,走进死角。这个时候如果我们没有明确的学习目标，那么就有可能像一只无头苍蝇一样漫无目的地四处飞舞，导致自己不知道继续要学什么、怎么学。同时没有目标就没有动力，如果我们只有目标，但缺乏动力的话，我们可能会因为在一个地方摔倒就爬不起来了，学习热情也会在学习中慢慢消耗殆尽。只有同时拥有了明确的目标和持久的动力我们才能在学习新语言这条“艰难”的路上坚持下去。

所以我们需要在学习开始之前就弄清楚我们学习日语究竟要达到一个怎样的程度，如果是为了出国留学或者进入日企就职，那么目标肯定是N2往上走，如果是因为兴趣使然，只是为了能够去日本自由行，或者能够啃得动一定程度的生肉番，那么目标则至少是N3以上。当我们有了明确的目标，才能够有较为持续长久的学习热情和动力。

2.知识体系不系统，老师太多难清白

很多同学选择自学，就会在网络上寻找各种各样的学习资源，但是来源不同的资源就会造成“老师”过多的情况。其实我们上学的时候就深有体会，比如说一直教自己班的数学老师突然请假了，由隔壁班的数学老师来代了一节课，此时就会有同学不适应这位新老师的教学方法或者教学思路，导致这一节课什么都没有学会，还会影响后面的课程。日语的语法说到底是非常细碎的，在学习的过程中需要不断地梳理，串联，巩固，从而构建起一个完整的语法体系，我们在自学日语的过程中，会涉及、吸取各种资源上的内容，这里学一点点，那里学一点点，很难做到系统性的整理，或者说根本就无法意识到语法体系的重要性，更无法进行查漏补缺，到最后可能我们花了非常多的时间，找了非常多的资源，费了非常大的功夫，学到的确实基础不稳固，随时可能崩塌的“豆腐渣”日语。

在学习过程中，我们最好能够跟着同一套教材按部就班地进行学习，并定期或不定期进行梳理所学习的知识，找到能够帮助我们解答疑惑的固定的一位“老师”，可以是专业的日语老师，也可以是日语专业的同学，甚至可以是懂一些中文的日本人，但是一定要固定，因为一千个人心中有一千个哈姆雷特，两个人的大脑中对同一个知识点也会有不同的理解方式，要尽量让自己不受不同思维的影响，明明白白地进行日语学习。

3.学习心态不正确，急于求成易受挫

学习语言需要脚踏实地，最忌急于求成。有一部分同学在学了一个月两个月之后，觉得自己已经非常努力了，但看看番剧听新闻、或者看漫画读小说的时候发现，自己什么都看不明白。由此就会产生一种非常强烈的挫败感，觉得自己的付出并没有获得相应的收获。还有一部分同学在自学过程中会进入一种飘飘然的状态，即自己学完一部分内容之后，去看日剧或者动漫的时候，偶然听懂了一两句台词，就认为自己学得特别好，走遍天下无敌手了，从心理上就轻视了日语学习的难度，以至于学到最后参加考试只得个参拜而归，同样产生了极强的挫败感，甚至会直接对日语这门语言产生厌恶情绪。

慢工出细活学习语言这种时间漫长而且需要很强耐心的脑力劳动就更需要求“慢”。我们需要在学习中时刻摆正心态，正确认识自己的学习情况，定期对自己的学习程度进行检测，这样才能一步一步踏踏实实地走好日语学习之路。

4.语言环境不充分，易形成哑巴日语

对于中国的日语学习者来说是缺乏学习日语的语言环境的。很多自学的同学只能做到“输入”，即学会语法知识进行考试，做不到“输出”，即综合性地运用语言达到跨文化交际的目的。

在这一点上首当其冲的问题就在发音。汉语和日语的发音位置和发声习惯有着较大的差异，所以很多自学的学生在缺乏专业老师指导发音的情况下，仅按照自己的理解或通过听音频的方式来学习日语发音，还非常容易受到空耳或者乡音的影响，这样是无法习得一口流利而标准的日语发音的，所以导致许多同学的发音非常奇怪，却又没有办法突破这个瓶颈。其次由于中日文化的不同，一些词汇或句子在某种语境下的意思其实与教科书或者词典上所给的意思是不相同的，需要我们在专业老师的解释说明下，对其社会文化背景有一定的了解和学习才能够正确理解和使用日语，也正是对文化的不理解，导致自身的跨文化交际能力不足，使得很多日语学习者虽然书面日语应用水平非常高，却不敢开口说，更不用说和日本人进行日常的交流对话。

最后退一万步说，如果我们真的拥有极强的语言天赋，通过自身的努力学习日语并且取得了N1证书，其实也不能说“学好”了日语，毕竟对于日语学习来说考过了N1才算刚刚开始，还有太多太多需要学习和研究的地方，需要我们不断学习，不断精进自己的日语水平，到此时，自学也终究会无法支持我们继续深造。