大英语是怎么写作文

1.大英语单词怎么写大（1）Ⅰ形容词1.（体积、面积等大）big;large：大城市abigcity；大厦alargebuilding2.（强度大）strong(wind,etc.);heavy(rain,etc.);loud：大风astrongwind；大雨aheavyrain；声音太大tooloud3.（伟大的；重要的）great;important：大救星thegreatliberator；大人物importantperson;greatpersonage4.（主要的；大规模的）general;main;major：大反攻generalcounteroffensive；大路mainroad;highway；大手术majoroperation；大问题majorissue;bigproblem5.（尺寸大小）size：像豆粒一样大thesizeofabean;asbigasabean；那件衣服我穿太大。

Thecoatistoolargeforme.你穿多大的鞋？Whatsizeshoesdoyouwear？这间屋子有那间两个大。Thisroomisicethesizeofthatone.6.（年龄大小）age：论年纪，我比他大。

Inrespectofage,Iamhissenior.你的孩子多大了？Howoldisyourchild？他比我大三岁。Heisthreeyearsseniortome.7.（排行第一）eldest：大房seniorbranchofafamily；大哥eldestbrother8.（敬辞，称与对方有关的事物）your：大札yourletter；大作yourwriting；尊姓大名？MayIknowyourname?9.（用在时令或节日前，表示强调）：大白天inbroaddaylight；大年初一firstdayofthelunaryear；大清早earlyinthemorningⅡ副词1.（表示程度深）greatly;fully：大吃一惊begreatlysurprised;bequitetakenaback；大好河山beautifulriversandmountainsofacountry；大献殷勤doone'sutmosttopleaseandwoo2.（用在“不”后，表示程度浅或次数少）notvery;notoften：不大好notverygood；不大清楚nottooclear；他不大看电影。

Heseldomgoestocinema.他最近不大来。Hehasn'tbeeningaroundmuchrecently.Ⅲ名词1.（年纪大的人）***;grown-up：一家大小thewholefamily；全家大小五口。

Therearefivepeopleinthefamilyaltogether.2.[方言]（父亲）father：俺大是个农民。Myfatherisapeasant.3.[方言]（伯父或叔父）one'sfather'sbrother;uncle4.（姓氏）asurname：大明DaMing。

2.英语作文50字带翻译MyfavoriteholidayisNewYear,ChineseNewYearwecaneatdumplingsandalotofgoodthingstoeat,butalsoReceiveluckymoney,parentswillacpanyustotheamusementpark,parks,WeareveryhappyNewYeareveryonelikes,andIalsoliketheSpringFestival.我最喜欢的节日是春节，在春节我们可以吃饺子和很多好吃的东西，还可以收到压岁钱父母还会带我们去游乐园，公园，所有人都会很开心，所有人都喜欢春节，我也非常喜欢春节。

3.高考英语大作文怎样写一、切中题意。切题与表达是不可分割的统一体，内容不切题，再好的表达也无济于事。其中审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意，确定文章的中心思想、主题，并围绕中心思想组织材料。二、情节信息完整。把情节信息一、二、三、四逐个列出三、语言基本无误。所谓语言无误，包含两层意思，一是用词准确，能充分表达原意。二是语法规范，符合英语习惯。

一开头万能公式：1.开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）Itgoeswithoutsayingthatwecannotbeyoungforever.（适用于自编名言）更多经典句型：Aseveryoneknows,Noonecandenythat…2.开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudentswantedtofurthertheirstudyaftertheirgraduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。TravelbyBike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork？根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。更多句型：Arecentstatisticsshowsthat…二结尾万能公式：1.结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样你就可以拿高分了！比如下面的例子：Obviously（此为过渡短语），wecandrawtheconclusionthatgoodmannersarisefrompolitenessandrespectforothers.如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：tosumup,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus更多句型：Thus,itcanbeconcludedthat…，Therefore,wecanfindthat…2.结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！Obviously,itishightimethatwetooksomemeasurestosolvetheproblem.这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型：Accordingly,Iremendthatsomemeasuresbetaken.Consequently⑤，tosolvetheproblem,somemeasuresshouldbetaken.

4.英语大作文怎样才能写好英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过的语言材料，语法知识等用文字的形式来表达描述。

书面语言表达一般分为三个过程：思维、组织、表达。先是思维把要写的东西在脑中思考，这往往是个别的，孤立的一些素材，很凌乱琐碎；因此要对此进行组织，把这些思维作出整理，使其条理、系统化，但这还是较粗糙的，可能还有一些用词不当或语言错误；最后才是表达，把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等，这就是写作。上述的三个过程，最难的就是第三个过程，这需要我们有较好的语法知识，掌握一定数量的句型，习惯用语，熟练的写作技巧，这样才能写出通顺生动的文章来。

总之要提高英语写作水平，需要两方面的训练：一是语言基础方面的训练，要有扎实的造句、翻译等基本功，即用词法、句法等知识造出正确无误的句子；二是写作知识和能力方面的训练以掌握写作方面的基本方法和技巧。

那么究竟怎样才能写好作文呢？

阅读优秀范文

首先要搞好阅读。阅读是写作的基础，在阅读方面下的功夫越深，驾驭语言的能力也就越强。所以要写好英语先要读好英语，在语言学习方面狠下苦功，教科书要读透，因为教科书中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范，精彩的一些课文段落要背诵。再就是要进行大量课外阅读，并记住一些好文章的篇章结构。

加强练词造句训练

其次要加强练词造句的训练。词句对作文相当于造房的材料，无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累，把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录，再对照正确句子，使地道的英语句子如同条件反射，落笔就对。

了解英语写作格式还有，要了解英语写作的不同体裁与格式。可以先看一本介绍英语写作入门的书，对英语写作有一个初步的概念，如怎么写议论文，如何提出论据，如何展开，如何确定中心句；又如，英语信的格式，如何根据不同身份写不同结束语等，然后根据不同的体裁进行写作练习。

用英语写日记

要养成记英语日记勤练笔的好习惯。经常用英语记日记，等于天天在练笔，这无疑是提高英语协作的行之有效的好办法。在记日记时不要总是用简单句，要有意识地用一些好的词组、句型、关联词和复合句等，使文句更优美生动。还有要按照题目或所给情景写文章练笔。写好后对照范文，找出差距，然后再练习，这对提高英语作文也很有帮助，在游泳中学会游泳，只有多练习才能练好。总之平时学习语言素材积累多了，体裁格式记住了又经常练习不断提高，到作文下笔时就会得心应手，水到渠成。

5.英语作文带翻译80词左右英文：Inmymind,everyoneshallhavehisowndream.Ithinkthathavingadreammeansthatwehaveanidea,andthenwewilldoallthethingstoachievethetarget.Aslongaswehaveagoaltoberealized,wewon'tbeblindatleast.

Mydreamistobeeasuccessfulstateman,helpingthosepeoplewhoneedhelpwiththeirrights.Ofcourse,tobeagoodstatemanisverydifficult,butIwilldowhateverIcandotokeepeveryonesatisfied.That'smydream.Iwanttotrymybesttohelpthepoorsickpeopleofourcountry.Chinaisadevelopingcountrywhichneedsgoodstateman,especiallyinthecountrysideanddistantvillages.

NowI'majuniorstudentonGradeOne,MydreamisalsothatalthoughatpresentI'mgoodatstudy,I'llstilltrymybesttobethestudywinner.NoweverythingIdoisclosetomydream.Ifeellifeisfillwithhopeandiscolorful,andIhaveenoughconfidencetorealizemydream.

翻译：

在我心目中每个人都应当有自己的梦想。我认为有一个梦想就是我们有一个想法，然后我们将尽一切事情以达到目标。只要我们有一个目标得以实现，我们不会盲目至少。

我的梦想是成为一个成功的志愿者，帮助那些需要帮助的人。当然做一个好是非常困难的，但我会尽我所能做到让所有人满意。这是我的梦想。我要尽我所能来帮助我国贫困病人。中国是一个发展中国家，需要有良好的志愿者，特别是在农村和偏远的乡村。

现在我已经是上初中一年级学生，也是我的梦想是，虽然目前我很善于学习，我还是会尽我最大努力，来做这项工作的赢家。现在我所做的一切是接近我的梦想。我觉得生活是充满希望，是丰富多彩的，我有足够的信心去实现我的梦想。

6.英语作文怎么写OnSundayMorning

MynameisChenFei.MeandmyfriendsLiuHaoandShiwenjingdecidedtogototheparkonsundaymorning.Wehavedifferentwaystogettothepark.Ichoosetogobywalkbecausetheparkisbesidemyhome.Haolivesquitefarfromtheparksohechoosestogobybus.Wenjinglivesquitefarfromtheparktoo,butsheprefersbikingtotheparkthantakingabus.WewillmeatthenorthgateoftheparkandspendourgreadSundaymorningtogether.

7.英语作文怎么写首先观点要明确，最好在首段摆明自己的观点。

如果英语不好的话，句子尽量简单，不要犯语法错误。在此基础上再加上几句壮语从句等，相信作文分不会低的！文章要分段，不要长片大论，否则老师要晕的。

首尾呼应也是个不错的方法。暂时想到这些希望对你有用。

背些模板就好了如：ChapterOne文章开头句型1-1对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题.例如（e.g）[1].Whenaskedabout。..,thevast/overwhelmingmajorityofpeoplesaythat。

.ButIthink/viewabitdifferently.[2].Whenitesto。

.,somepeoplebelievethat。

.Othersargue/claimthattheopposite/reverseistrue.Thereisprobablysometruthinbotharguments/statements,but(Itendtothelatter。)[3].Now,itismonly/generally/widelybelieved/held/acknowledgedthat。

.Theyclaim/believe/arguethat。ButIwonder/doubtwhether。

..1-2现象法引出要剖析的现象或者问题，然后评论.e.g[1].Recentlytheriseinproblemof/(phenomenonof)。hascause/arousedpublic/popular/wide/worldwideconcern.[2].Recentlytheissueoftheproblemof/thephenomenonof。

hasbeenbroughtintofocus.[3].Inflation/Corruption/Socialinequality。isyetanotherofthenewandbittertruthwehavetolearntofacenow/constantly.-----Tobecontinued!!1-3观点法----开门见山，直截了当地提出自己对要讨论的问题的看法.e.g:[1].Neverhistoryhasthechangeof..beenasevidentas。

Nowhereintheworld/Chinahastheissue/ideaof..beenmorevisible/popularthan。[2].Nowpeopleingrowing/significantnumbersarebeginning/ingtorealize/accept/(beaware)that。

[3].Nowthereisagrowingawareness/recognitiontothenecessityto。

Nowpeoplebeeincreasinglyaware/consciousoftheimportanceof。

[4].Perhapsitistimetohaveafreshlookattheattitude/ideathat。

.1-4引用法-----先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点！e.g:[1].Knowledgeispower.suchistheremarkmadebyBacon.Thisremarkhasbeensharedbymoreandmorepeople.Educationisnotpletewithgraduation.SuchistheopinionofagreatAmericanphilosopher.Nowmoreandmorepeoplesharehisopinion.[2].。

Howoftenwehearsuchstatements/wordslikethose/this.Inourowndaysweareusedtohearingsuchtraditionalplainsasthis。

.1-5比较法------通过对过去，现在两种不同的倾向，观点的比较，引出文章要讨论的观点.e.g:[1].Foryears,。

hadbeenviewedas。Butpeoplearetakingafreshlooknow.Withthegrowing。

,people。

..[2].Peopleusedtothinkthat。(Inthepast,。

.)Butpeoplenowsharethisnew.1-6故事法----先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题.e.g:[1].Oncein(anewspaper),Ireadof/learnt。.Thephenomenonof。

hasarousedpublicconcern.[2].Ihaveafriendwho。Shouldhe。

.?Suchadilemmaweareoftenconfrontwithinourdailylife.[3].Onceuponatime,therelivedamanwho。Thisstorymaybe(unbelievable),butitstillhasarealisticsignificancenow.1-8问题法-----先用讨论或解答的设问，引出自己观点，适用于有争议性的话题.e.g:Should/What。

?Optionsof。

varygreatly,some。,others。

Butinmyopinion,。

.Chapter2文章中间主体内容句型原因结果分析3-1-1.基本原因---分析某事物时，用此句型说明其基本的或者多方面的原因.e.g:[1].Why。?Foronething..Foranother。

[2].Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors.Foronething。Foranother。

Stillanother。

[3].Anumberoffactors,bothphysicalandpsychologicalaffect。./bothindividualandsocialcontributeto。

.3-1-2另一原因-------->在分析了基本原因之后，再补充一个次要的或者更重要时用！e.g:[1].Anotherimportantfactoris。.[2].。

isalsoresponsibleforthechange/problem.[3].Certainly,the。isnotthesolereasonfor。

..3-1-3后果影响---------分析某事物可能造成的后果或者带来的影响.e.g:[1].Itwillproduceaprofound/far-reachingeffect/impacton。.[2].Ininvolvessomeseriousconsequencefor。

..比较对照句型3-2-1.两者比较--->比较两事物，要说出其一超过另一个，或肯定一事物的优点，也肯定其缺点的时候用！e.g:[1].TheadvantagesgainedfromAaremuchgreaterthantheadvantageswegainfromB.[2].Indeed,AcarriesmuchweightwhenparedwithB.[3].Thereisnodoubtthatithasitsnegativeeffectsaswellaspositiveeffects.3-2-2.两者相同/相似------>比较两事物共同都有或者共同都没有的特点时用！e.g:[1].AandBhaveseveralthinginmon.Theyaresimilarinthat。

..[2].Abearssomestrikingresemblance(s)toB.ChapterThree文章结尾形式2-1结论性---------通过对文章前面的讨论，引出。