高考英语考点

　　识在于积累、学习在于思考

　　1

　　2015

　　年高考英语语法单选超级归纳

　　一、冠词

　　冠词分为不定冠词（

　　a,an

　　）

　　，定冠词（

　　the

　　）

　　，和零冠词。

　　I.

　　不定冠词的用法

　　1

　　指一类人或事，相当于

　　akindof

　　Aplaneisamachinethatcanfly.

　　2

　　第一次提及某人某物，非特指

　　Aboyiswaitingforyou.

　　有个男孩在等你。

　　3

　　表示“每一”相当于

　　every

　　，

　　one

　　Westudyeighthoursaday.

　　4

　　表示“相同”相当于

　　thesame

　　Wearenearlyofanage.

　　5

　　用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或

　　事

　　—

　　Hello,couldIspeaktoMr.Smith?

　　—

　　Sorry,wrongnumber.Thereisn't______Mr.Smithhere.

　　A.

　　不填

　　B.a

　　C.the

　　D.one

　　ThatboyisratheraLeiFeng.

　　（活雷锋）

　　6

　　用于固定词组中

　　acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime

　　7

　　用于

　　quite,rather,many,half,what,such

　　之后

　　Thisroomisratherabigone.

　　8

　　用于

　　so(as,too,how)+

　　形容词之后

　　Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.

　　9

　　用于抽象名词具体化的名词前

　　success(

　　抽象名词

　　)

　　→

　　asuccess(

　　具体化

　　)

　　成功的人或事

　　afailure

　　失败的人或事

　　ashame

　　带来耻辱的人或事

　　apity

　　可惜或遗憾的事

　　amust

　　必需必备的事

　　agoodknowledgeof

　　精通掌握某一方面的知识

　　II.

　　定冠词的用法

　　1

　　表示某一类人或物

　　In

　　many

　　places

　　in

　　China,

　　___

　　bicycle

　　is

　　still

　　___

　　popular

　　means

　　of

　　transportation.

　　A.a;the

　　B./;a

　　C.the;a

　　D.the;the

　　2

　　用于世上独一无二的事物名词前

　　theuniverse,themoon,thePacificOcean

　　3

　　表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事

　　Wouldyoumindopeningthedoor?

　　4

　　用于演奏乐器

　　playtheviolin,playtheguitar

　　5

　　用于形容词和分词前表示一类人

　　thereach,theliving,thewounded

　　6

　　表示“一家人”或“夫妇”

　　（对比上文的不定冠词用法

　　5

　　）

　　—

　　Couldyoutellmethewayto____Johnsons,please?

　　—

　　Sorry,wedon’thave____Johnsonhereinthevillage.

　　A.the;the

　　B.the;a

　　C./;the

　　D.the;/

　　7

　　用于序数词和形容词副词比较级最高级前

　　Heisthetallerofthetwochildren.

　　8

　　用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前

　　theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench

　　9

　　用于表示发明物的单数名词前

　　ThecompasswasinventedinChina.

　　10

　　在逢十的复数数词之前，指世纪的某个年代

　　inthe1990’s

　　(

　　二十世纪九十年代

　　)

　　11

　　用于表示度量单位的名词前

　　Ihiredthecarbythehour.

　　12

　　用于方位名词，身体部位名词

　　Hepattedmeontheshoulder.

　　III.

　　不用冠词（又名零冠词）的用法

　　1

　　专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前

　　BeijingUniversity,Jack,China,love,air

　　2

　　名词前有

　　this,my,whose,some,no,each,every

　　等限制

　　Iwantthisbook,notthatone./

　　Whosepurseisthis?

　　3

　　季节，月份，星期，节假日，一日三餐前

　　March,Sunday,NationalDay,spring

　　4

　　表示职位，身份，头衔的名词前

　　LincolnwasmadePresidentofAmerica.

　　5

　　表示球类，棋类等运动的名词前

　　Helikesplayingfootball/chess.

　　6

　　与

　　by

　　连用表示交通方式的名词前

　　Wewentrightroundtothewestcoastby______seainsteadofdriving

　　across______continent.

　　A.the;the

　　B.

　　不填；

　　the

　　C.the;

　　不填

　　D.

　　不填；不填

　　7

　　以

　　and

　　连接的两个相对的名词并用时

　　husbandandwife,knifeandfork,dayandnight

　　知识在于积累、学习在于思考

　　2

　　8

　　表示泛指的复数名词前

　　Horsesareusefulanimals.

　　二、

　　名词和主谓一致

　　I.

　　名词的种类

　　专有名词

　　普通名词

　　国名地名人名，团体机构名称

　　可数名词

　　不可数名词

　　个体名词

　　集体名词

　　抽象名词

　　物质名词

　　特别注意名词类别的相互转换

　　个体名词与抽象名词的相互转换

　　例

　　句

　　意

　　义

　　名词性质

　　①

　　Sheheldsomeflowersinherhand.

　　②

　　Thetreesarenowinflower

　　花儿

　　个体名词

　　开花

　　抽象名词

　　①

　　Youthisbeautiful.

　　②

　　Heisayouthoftwenty

　　青春

　　抽象名词

　　年轻人

　　个体名词

　　①

　　Theyhaveachievedremarkablesuccessintheirwork.

　　②

　　—

　　HowabouttheChristmaseveningparty?

　　—

　　Ishouldsayitwasasuccess.

　　成功

　　抽象名词

　　成功的事

　　个体名词

　　物质名词与个体名词的相互转换

　　例

　　句

　　意

　　义

　　名词性质

　　①

　　Ironisakindofmetal.

　　②

　　Pleaselendmeyouriron.

　　铁

　　物质名词

　　熨斗

　　个体名词

　　①

　　Hebrokeapieceofglass.

　　②

　　Hebrokeaglass.

　　玻璃

　　物质名词

　　玻璃杯

　　个体名词

　　①

　　Iboughtachickenthismorning

　　②

　　Pleasehelpyourselftosomechicken

　　小鸡

　　个体名词

　　鸡肉

　　物质名词

　　抽象名词与个体名词的转换

　　具有动作意义的抽象名词加用

　　与某些动词（如：

　　have

　　等）连

　　用，表示某一次短暂的动作

　　①—

　　I’dlike______informationaboutthemanagementofyourhotel,please.

　　—

　　Well,youcouldhave____wordwiththemanager.Hemightbehelpful

　　A.some,a

　　B.an,some

　　C.some,some

　　D.an,a

　　②

　　Theysentus

　　wordofthelatesthappenings.

　　消息

　　（抽象名词）

　　A.a

　　B.an

　　C./

　　D.the

　　③

　　Couldwehave

　　wordbeforeyougotothemeeting?

　　话（个体名词）

　　A.a

　　B.an

　　C./

　　D.the

　　类例：

　　haveadream/arest/asmoke/aswim/atrip/awash/adiscussion/alook

　　takeawalk/abath

　　makeanadvance(

　　进步

　　)/makeanearlystart(

　　早点出发

　　)

　　/makeadecision/makeachange/giveacryofpain(

　　发出痛苦的叫声

　　)/giveatry

　　表示知识和时间的抽象名词转

　　换为普通名词时可以用来表示

　　其中的一部分

　　①

　　Manypeopleagreethat___knowledgeofEnglishisamustin____internationaltradetoday.

　　A.a,

　　/

　　B.the,an

　　C.the,the

　　D./,the

　　aknowledgeoftruth(

　　知道实际情况

　　)

　　giveafullerknowledgeofChina(

　　提供关于中国更为翔实的知识

　　)

　　haveaknowledgeofshorthand(

　　有速记的知识

　　)

　　②

　　Iftherewerenoexamination,weshouldhave______atschool.

　　A.thehappiesttime

　　B.amorehappiertime

　　C.muchhappiesttime

　　D.amuchhappiertime

　　③

　　ismoney.

　　A.Thetime

　　B.Atime

　　C.Time

　　D.Times

　　抽象名词转换为普通名词可用

　　来表示“一次、一阵、一种”

　　具体的行为、事件、现象或结

　　果。这时名词前往往有形容词

　　修饰

　　①

　　Oh,John._____yougaveme!

　　A.Howapleasantsurprise

　　B.Howpleasantsurprise

　　C.Whatapleasantsurprise

　　D.Whatpleasantsurprise

　　②

　　Shelookedup

　　whenIshouted.

　　A.inasurprise

　　B.inthesurprise

　　C.insurprise

　　D.insomesurprise

　　其它例子：

　　Thegiftcameasacompletesurprisetome.Wehavehadsomeunpleasantsurprise

　　③

　　Itis_____workofartthateveryonewantstohavealookatit.

　　A.sounusual

　　B.suchunusual

　　C.suchanunusual

　　D.soanunusual

　　II.

　　名词的数

　　规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加

　　-s

　　或

　　-es

　　（参看有关语法书）

　　。英语里有些名词的复数形式是不规则的，请

　　看下表

　　规

　　则

　　例

　　词

　　1

　　改变名词中的元音字母或其他形式

　　man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice

　　2

　　单复数相同

　　sheep,deer,series,means,works,fish,species

　　3

　　只有复数形式

　　ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents

　　知识在于积累、学习在于思考

　　3

　　4

　　一些集体名词总是用作复数

　　people,police,cattle,staff

　　5

　　部分集体名词既可以作单数

　　（整体）

　　也可以作复数

　　（成

　　员）

　　audience,

　　class,

　　family,

　　crowd,

　　couple,

　　group,

　　committee,

　　government,

　　population,crew,team,public,enemy,party

　　6

　　复数形式表示特别含义

　　customs(

　　海关

　　),

　　forces(

　　军队

　　),

　　times(

　　时代

　　),

　　spirits(

　　情绪

　　),

　　drinks(

　　饮料

　　),

　　sands(

　　沙滩

　　),

　　papers(

　　文件报纸

　　),

　　manners(

　　礼貌

　　),

　　looks(

　　外表

　　),

　　brains(

　　头脑

　　智力

　　),greens(

　　青菜

　　),ruins(

　　废墟

　　)

　　7

　　表示

　　“某国人”

　　加

　　-s

　　Americans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans

　　单复数同形

　　Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese

　　以

　　-man

　　或

　　-woman

　　结

　　尾

　　的

　　改

　　为

　　-men,-women

　　Englishmen,Frenchwomen

　　8

　　合成名词

　　将主体名词变为复数

　　sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends

　　无主体名词时将最后一部分变为复数

　　grown-ups,housewives,stopwatches

　　将两部分变为复数

　　womensingers,menservants

　　III.

　　主谓一致

　　规则

　　情

　　况

　　举

　　例

　　语

　　法

　　一

　　致

　　原

　　则

　　以单数名词或代词动词不定式短语，

　　动名词短语或从句作主

　　语时，

　　谓语动词一般用单数形式；

　　主语为复数时，

　　谓语动词

　　用复数形式。

　　Hisfatherisworkingonthefarm.

　　TostudyEnglishwellisnoteasy.

　　Readinginthesunisbadforyoureyes.

　　Whathesaidisveryimportantforusall.

　　由

　　what

　　引导的主语从句，

　　后面的谓语动词多数情况用单数形式，

　　但若表语是复数或

　　what

　　从句是一个带有复数意义的并列结构

　　时，主句的谓语动词用复数形式。

　　whatIboughtwerethreeEnglishbooks.

　　WhatIsayanddois(are)helpfulforyou.

　　由连接词

　　and

　　或

　　both

　　„

　　and

　　连接起来的主语后面，

　　要用复数

　　形式的谓语动词。但若所连接的两个词是指同一个人或物

　　时，它后面的谓语就用单数形式。由

　　and

　　连接的并列单数

　　主

　　语

　　前

　　如

　　果

　　分

　　别

　　有

　　no,

　　each,

　　every

　　或

　　more

　　than

　　a

　　(an)/one,many

　　a

　　(an)

　　修饰时，其谓语动词要用单数形式。

　　either,neither,each,every

　　或

　　no+

　　单数名词和由

　　some,anyno,

　　every

　　构成的复合不定代词，都作单数看待。

　　.

　　LucyandLilyaretwins

　　Thewriterandartisthascome.

　　Everystudentandeveryteachisintheclassroom.

　　Manyaboyandmanyagirllikesit.

　　Noboyandnogirllikesit.

　　Eachofushasanewbook.

　　Iseveryoneheretoday?

　　Somebodyisspeakinginclass.

　　Everythingaroundusismatter

　　若

　　none

　　of

　　后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单

　　数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可

　　以。

　　Noneofthesugarwasleft.

　　Noneofushas(have)beentoAmerica.

　　在定语从句里，关系代词

　　that,who,which

　　等作主语时，其

　　谓语动词的数应与句中先行词的数一致。

　　Thosewhowanttogopleasewritetheirnamesontheblackboard.

　　Heisoneofmyfriendswhoareworkinghard.

　　Heisthe(only)oneofmyfriendswhoisworkinghard.

　　在强调句型中应与被强调部分一致

　　ItisIwhoamgoingtothecinematonight.

　　Itiswewhoaregoingtothecinematonight.

　　如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式；

　　如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式

　　Thepolicearelookingforthelostchild.

　　Thecattleareeatinggrassinthefield.

　　Hisfamilyhasmovedtothesouth.(

　　他的一家

　　)

　　HisfamilyarewatchingTV.

　　（他的家人）

　　Classfourisonthethirdfloor.

　　（四班）

　　ClassFourareunabletoagreeuponamonitor.

　　（四班的学生）

　　由

　　alotof/lotsof/plentyof/aheapof/heapsof/therestof/the

　　majority

　　of+

　　名词构成的短语以及由分数或百分数

　　+

　　名词构

　　成的短语作主语时，

　　其谓语动词的数要根据短语中后面名词

　　的数而定。

　　Therearealotofpeopleintheclassroom.

　　Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.

　　50percentofthestudentsinourclassaregirls.

　　另外还有

　　anumberof+

　　复数名词有类似的用法（用复数）

　　，但

　　thenumberof+

　　复数名词的数就得依

　　number

　　而定（用单数）

　　。

　　Anumberofstudentshavegonetothefarmtohelpthefarmerpick

　　apples.

　　Thenumberofpagesinthisbookisthreehundred.

　　在倒装句中，谓语动词的数应与其后的主语一致

　　Therecomesthebus.

　　Onthewallaremanypictures.

　　Suchistheresult.

　　Sucharethefacts.

　　Betweenthetwohillsstandsamonument.

　　下载文档到电脑，查找使用更方便

　　5下载券354人已下载

　　下载

　　还剩21页未读，继续阅读