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长春市2005年中考语文试题-新课标

发表时间:2024-07-12 17:36:20 来源:网友投稿

2005年长春市初中毕业生学业考试语文试题参考答案

一、阅读(60分)

(一)名句积累与运用(10分,l一3题每题1分,4—5题每题2分,6题3分。出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此题不得分)

1.大庇天下寒士俱欢颜2.无可奈何花落去3.千里共婵娟4.大漠孤烟直长河落日圆5.停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然6.示例:乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄白居易或《钱塘湖春行》马作的卢飞快弓如霹雳弦惊辛弃疾或《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》山回路转不见君雪上空留马行处岑参或《白雪歌送武判官归京》

(二)文言文阅读(20分)

(甲)7.(战国策)或《战国策•齐策一》讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。(用含蓄的话劝说或指责)(每空0.5分,共1分)8.①长,这里指身高②穿戴③偏爱④受蒙蔽,这里的意思是因受蒙蔽而不明。或:(受)蒙蔽(每小题0.5分,共2分)9.能围绕内容或写法的某一方面进行评述,言之成理即可,鼓励有创见的表述。示例内容方面:邹忌能以自身为例,由家事巧妙地联系到国事,讽劝齐王纳谏除蔽;写法方面:把家事和国事进行类比,推己及人,以此达到讽劝的目的。(对内容或写法的评注言之成理得2分,语言清晰、流畅得1分,共3分)10.围绕“有自知之明,善于思考”来答。示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。(意思相似,语言清晰、流畅即可,3分)11.“门可罗雀”或“门庭冷落”《出师表》(有错别字不得分,每问1分,共2分)12.忠言不一定逆耳。在与同学、父母、师长等的交往过程中,在向对方提出意见或建议时,如果能讲究说话方式,语言含蓄委婉,晓之以理,动之以情,那么忠言完全可以顺耳,从而使对方愉快接受。(意思相似,语言清晰、流畅即可,鼓励有创见的表述。4分)

(乙)13.①旅店②排遣,消遣(意思对即可,每小题0.5分,共1分)14.此题能答出隔墙下棋之意即可。示例:婆媳隔墙下棋,手中无子,心中有棋,进退取舍,全凭记忆。(2分)15.符合文意、言之成理即可,鼓励有创见的表述。示例:天外有天,不可孤芳自赏。(或艺海无涯,不可夜郎自大。)(2分)

(三)现代文阅读(25分)

16.①)yì③xuè③zèng④xiǎng(每小题o.5分,共2分)17.假如明天不复存在,日记便成了本没想当作遗书而留给世间的最后文字。(意思相似即可,2分)18.此题为摹写性试题,所补充的句子与给出的分句意思吻合、连贯,可得1分;语言优美、流畅、有文采,1分。(每句2分,共4分)19.①围绕“缺少对日子的热情,缺少对生活的细心观察和感受”来答,语言清晰、流畅即可。示例:体现了由于缺少对日子的热情,缺少对日子的细心观察和认真的生活态度,在他们的跟中,每一天都在重复着同样的日子。其实“昨天的太阳与今天是不一样的”。②围绕“没有珍惜、善待日子”来答,语言清晰、流畅即可。示例:这是对没能珍惜、善待日子的形象比喻,毫不在意地让日子从身边流走,事后不免惋惜和愧疚。(每问2分,共4分)20.围绕“怎样清醒地认识自己”来谈即可。示例:日记能够记录下你的成败与得失,经验与教训,日记可以让人很好地省视、反思自己。(3分)21.第一问围绕“乐观,积极向上,热爱生活”等来答即可,鼓励有创见的表述。第二问能准确表述出自己日

记的主题即可。(每问2分,共4分)22.能找出文中任何—个比喻句,并准确抄录;结合文意分析,言之有理,并能点明比喻具有形象、生动的特点;语言表述清晰、流畅。(每点1分,共3分)23.日记记录了日子行进的轨迹,日记与日子形影相随。(或日子还会向前走,日记还应继续记下去)因此说日子对日记没有说再见。(体现其基本意思,2分;语言表述清晰、流畅,1分;共3分)

(四)名著与阅读(5分)

24.三国演义罗贯中(每空1分,共2分,有错别字该空不得分)25.宁教我负天下人,休教天下人负我。(1分,有错别字此题不得分)26.能围绕选文内容答出曹操狠毒、不义、奸诈中的任意两方面即可得分。(每方面1分,共2分)

二、综合实践与作文(60分)

(一)综合实践(10分)

27.提示:能够按照题目要求,表述一种植物至少两方面的含义即可。可以引用诗文,也可以用自己的语言描述。所赋予的含义可以具有反差性。示例:杨柳呈现在人们眼中的是姿态婀娜,柔美飘逸,它随遇而安,极易生长;但是它材质疏松,难做栋梁,俗话说:“杨柳不成材”。也可不具反差性。示例:菊花历来被人们所赞美,东晋陶渊明有诗“采菊东篱下,悠然见南山”,这里用菊花寄托了诗人高洁的情致;唐代元稹有诗“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,更直接赞美了菊花的经霜不凋,成为人们坚强品质的化身。

①满分:10分。内容详实表述准确,语言生动,有个性特点。

②一等:7~9分,基准分8分。内容详实表述准确。

③二等:4~6分,基准分5分。表述基本准确。

④三等:o~3分,基准分2分。表述不准确。

(二)作文(50分)

28.①满分为50分。在所有考生作文中相对完美的文章。

②一类文:45~49分,基准分47分。主旨突出文情并茂。以下四项中有一项突出的作文即可评为一类文:a.感情真挚;b.立意新颖;c构思巧妙;d.语言富有个性。

③二类文:40~44分,基准分42分。主旨明确较有文采。

④三类文:30~39分,基准分35分。主旨较明确表达较清楚。

⑤四类文:30分以下,基准分25分。主旨不明确表达不清楚。

满分作文不少于5%;一类作文不少于30%;二类作文不少于40%;三类作文不超过20%;四类作文不超过5%;考虑学生年龄、考场为文、时间等情况,不以作文选或非考场作文为衡量标准。视所有考生作文状况而灵活参照标准。

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